七年级下册语文第02课《说和做》(分层作业)(原卷版).docx本文件免费下载 【共13页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com七年级语文下册第2课《说和做》课时作业1.阅读语段,按要求完成下列各题。①作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。②那时候,他已经诗兴不做而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。③仰之弥高,越高,攀得越起劲()钻之弥坚,越坚,钻得越契而不舍。④他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。⑤他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。(1)③中有一个错别字,正确的应该为。(2)③()处应填入的标点是。(3)“④炯炯目光”中“炯”的读音是。(4)⑤运用的修辞是。2.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.赫然(hè)校补(xiào)排衙(yá)气冲斗牛(dòu)B.窥探(guī)硕果(shuò)卓越(zhuó)兀兀穷年(wù)C.独裁(cái)衰微(shuāi)迭起(dié)慷慨淋漓(kǎi)D.弥高(mí)迥乎(jiǒng)深宵(xiāo)锲而不舍(qì)3.下列词语中没有错别字的一项是()A.志趣诗兴不作拍案而起目不窥园B.典藉沥尽心血凶多吉少昂首挺胸C.秩序仰之弭高热情澎湃心不在焉D.独裁心会神凝迥乎不同一反即往小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com4.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()(1)他要给我们_____的民族开一剂救济的药方。(2)一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,_____而成《唐诗杂论》的硕果。(3)他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补”_____而出。(4)这个方面,情况就_____,而且一反既往了。A.衰弱凝结蓦然迥乎不同B.衰弱凝固赫然截然不同C.衰微凝固蓦然截然不同D.衰微凝结赫然迥乎不同5.下列句子中加点成语使用不正确的一项是()A.他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。B.全军将士气冲斗牛,奋勇杀敌,冲出了重围,开辟了大别山根据地。C.十八大以后,各地发扬愚公移山精神,锲而不舍地推进各项工作。D.吃水不忘挖井人,生活在幸福和平年代的我们不能忘本,不能忘记那兀兀穷年里发生的感人故事。6.依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是()作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。________________①他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。②仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。③他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。④炯炯目光,一直远射到有史以前。⑤他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,A.①④⑤③②B.③②⑤④①C.②③④⑤①D.①②③④⑤7.下面对本文相关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.本文记述闻一多先生作为学者方面“做”了再“说”、“做”了不“说”的特点和作为革命家方面“说”了就“做”的特点,赞扬闻一多先生的崇高品格和革命精神。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB.本文精于剪裁,详细叙述了闻一多先生研究唐诗、写作《楚辞校补》和《古典新义》,表现了闻一多先生作为学者方面治学的刻苦、一丝不苟的严谨态度。C.本文的语言生动形象,精炼含蓄,富于感情和音乐美。如使用成语或仿成语结构、对句的形式,结构整齐,读起来朗朗上口,铿锵有力,富于音乐美。D.本文表达上的一大特点是夹叙夹议。如文章后半部分把叙述和议论结合起来写,表现了闻一多先生言行一致,以生命为代价求民主反独裁的高尚人格。8.下文的三处空缺,用哪一项填充,才能分别与前边的语句构成最佳的对偶句()今天在此追悼李公朴、闻一多两先生,时局极端险恶,。但此时此地,有何话可说?我谨以最虔诚的信念,向殉难者默誓心不死,,和平可期,,杀人者终必覆灭。A.人民无比沉痛志不绝争取民主B.人心异常悲痛志不绝民主有望C.人心异常悲愤意志坚民主自由D.人民生活痛苦斗志昂民主有望9.学习了《说和做——记闻一多先生言行片段》...

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