初中数学暑假衔接(小升初)专题01 有理数(原卷版)-六年级数学暑假作业(沪教版).doc本文件免费下载 【共4页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题01有理数一.选择题(共8小题)1.在有理数:﹣(﹣2),﹣|﹣|,(﹣5)2,(﹣1)5,﹣22中,负数有()A.2个B.3个C.4个D.5个2.如果|2a|=﹣2a,则a是()A.0或正数B.负数C.0或负数D.正数3.有理数a、b在数轴上对应的位置如图所示,则()A.a+b>0B.a﹣b>0C.ab>0D.>04.下列说法正确的是()A.符号相反的两个数互为相反数B.一个数的相反数一定是正数C.一个数的相反数﹣定比这个数本身小D.一个数的相反数的相反数等于原数5.下列说法正确的是()A.当a为有理数时,﹣a一定表示负数或0B.在10和14之间只有三个数:11,12,13C.﹣(+7)与+(﹣7)互为相反数D.在数轴上表示2的点到原点的距离为26.我国脱贫攻坚战取得了全面胜利.12.8万个贫困村全部出列,区域性整体贫困得到解决,完成了消灭绝对贫困的艰巨任务,把“12.8万”用科学记数法表示应是()A.12.8×104B.1.28×105C.12.8×105D.1.28×1067.若|x|=2,|y|=3,且xy<0,则|x+y|的值为()A.5B.5或1C.1D.1或﹣18.数轴上点A表示﹣3,点B到点A的距离为5个单位,则B点表示的数是()A.﹣8B.2C.﹣8或2D.5或﹣5二.填空题(共8小题)9.当x<1时,化简:|x﹣1|=.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com10.用“<”号连接:﹣(﹣2.2),﹣1,﹣|﹣3|:.11.当a、b均小于0时,规定新运算a2*b2=,那么*[(﹣5)2*42]=.12.小明的妈妈往银行里存入50000元,年利率为2.25%,若两年后她把该笔存款全部取出,可取出元.13.如果a、b互为相反数,c、d互为倒数,那么=.14.在数,﹣0.4,0.2,3.14,0.1010010001…(每两个之间多一个0),120%,,100这8个数中,有理数有个.15.已知﹣3<y<2,化简|y﹣2|+|y+3|=.16.阅读理解:①根据幂的意义,an表示n个a相乘;则am+n=am•an;②an=m,知道a和n可以求m,我们不妨思考;如果知道a,m,能否求n呢?对于an=m,规定[a,m]=n,例如:62=36,所以[6,36]=2.记[5,x]=4m,[5,y﹣3]=4m+2;y与x之间的关系式为.三.解答题(共8小题)17.计算:.18.计算:﹣32+(﹣3)2﹣(﹣3)+|﹣3|+(﹣2)3.19.计算:.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com20.已知|a|+a=0,|ab|=ab,|c|﹣c=0,化简|b|﹣|a+b|﹣|c﹣b|+|a﹣c|.21.计算:(1)(﹣4)﹣(﹣2)+(﹣9)+3.5;(2)(﹣1)÷(0.75)×(﹣1)÷3×(﹣0.5)2;(3)(﹣3)2﹣(1)3×﹣6÷;(4)(﹣3+﹣)×(﹣62).22.阅读理解题在求两位数乘两位数时,可以用“列竖式”的方法进行速算,例如:你能理解上述三题的解题思路吗?理解了,请完成:如图给出了部分速算过程,可得a=,b=,c=,d=,e=,f=.23.请认真阅读下面材料,并解答下列问题如果a(a>0,a≠1)的b次幂等于N,即指数式ab=N,那么数b叫做以a为底N的对数,对数式记作:小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comlogaN=b.例如:①因为指数式22=4,所以以2为底4的对数是2,对数式记作:log24=2;②因为指数式42=16,所以以4为底16的对数是2,对数式记作:log416=2.(1)填空:指数式62=36对应的对数式是;对数式log327=3对应的指数式是.(2)计算:log232+log5625.24.如图,已知a、b、c在数轴上的位置.(1)a+b0,abc0,0.填(“>”或“<”)(2)如果a、c互为相反数,求=.(3)化简:|b+c|﹣2|a﹣b|﹣|b﹣c|.

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