初中数学沪教版暑假衔接(小升初)专题15 阶段性复习(原卷版).docx本文件免费下载 【共9页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com《小升初数学无忧衔接(沪教版)》专题15阶段性复习【知识衔接】1.;2.整除:整数a除以整数b,若除得的商是整数且余数为零.即称:a能被b整除;或b能整除a.整除的条件:整除与除尽的关系3.因数与倍数:整数a能被整数b整除,a就叫b的倍数,b就叫a的因数(约数).因数与倍数的特征:4.能被2整除的数,能5整除的数的特征:个位上数字是0,5;能同时被2、5整除的数:个位上数字是0.*能被3整除的数:一个整数的各个数位上数字之和能被3整除,这个整数就能被3整除.*能同时被2、3和5整除的数:个位数是0,且各个数位上数字之和能被3整除.5.6.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com7.8.9.10.重要结论:11.分数:表示两个正整数p、q相除的式子,即ppqq;p分子,q分母.12.分数的基本性质:(0,0,0)aakanbknbbkbn.13.最简分数:分子与分母互素.14.约分:把一个分数的分子与分母的公因数约去的过程.约分的目的:化成最简分数.15.分数大小的比较:找分母的最小公倍数即:通分同分母两个分数:分子大的分数较大;(小学)异分母两个分数:化为同分母,再比较16.通分:将异分母的分数分别化成与原分数大小相等的同分母的分数的过程.17.分数的加减18.真、假、带分数小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com19.分数的乘法:20.分数的除法:21.分数化小数22.小数化分数23.分数与小数的混合运算:【经典题型】例题1:(1)3和5的最大公因数是;(2)18和36的最大公因数是;(3)6和7的最大公因数是;(4)8和12的最大公因数是.通过求这四组数中的最大公因数,你发现了什么规律?小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com试一试:求18和42的最大公因数。例题2:求下列各组数的最小公倍数;(1)7和9(2)45和5(3)21和35.试一试:求16和48的最小公倍数。例题3:六(1)班男生占全班总人数的35,求女生占男生的几分之几?试一试:一件衣服原价500元,第一次降价110,第二次提价110,求现价。【实战演练】一、填空题:(本大题共16空,每题2分,满分32分)1.1素数;(填“是”或“不是”)2.分解素因数:42=________________;小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3.能同时被2,5整除的数中,最大的两位数是________;4.一个数的最小倍数是18,这个数的因数有;5.54和72的最大公因数是____________,最小公倍数是____________;6.能够同时被2、3、5整除的最小正整数是;7.如果A=2×5×7,B=3×5×7×11,那么A和B的最大公因数是;8.如果一个分数的分子是40,且与相等,那么这个分数是;9.若是最简真分数,则所有这些真分数的和是;10.比较大小:;(填“>”或“<”)11.某班学生参加学校舞蹈表演进行分组,按每组8人或每组10人,都能恰好分成整数组,那么参加舞蹈表演的至少有人;12.小明带了120元钱去书城买书,花了四分之三,还剩下________元;13.把3.55化成最简分数是;14.把化成小数是(用循环节表示);15.下面是按某种规律列出的几个分数:,根据上面规律请写出第()个分数是:;16.计算:=.二、选择题:(本大题共4题,每题3分,满分12分)17.下列分数中不能化成有限小数的分数是()A.115B.1524C.1340D.618小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com18.若3.,则3.与3.之间的关系是()(A)相等;(B)互为倒数;(C)互为相反数;(D)以上都不对.19.13、0.333、0.33.43.按从小到大顺序排列()(A)13<0.333<0.33.43.;(B)0.333<0.33.43.<13;(C)0.333<13<0.33.43.;(D)0.33.43.<13<0.333.20.下列说法正确的是()A.分数的分子和分母都乘以同一个数,分数的大小不变;B.真分数都小于1,假分数都大于1;C.任何一个自然数都有倒数;D.如果分数的分子是1,那么这个分数是最简分数。三、计算题:(本大题共5题,每题5分,满分25分)21.计算:35+112−2322.计算:33...

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