小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com学员姓名：学科教师：年级：辅导科目：授课日期时间主题分数的加减法教学内容1．初步掌握异分母分数加减法的法则，能按异分母分数加减法的计算法则进行计算；2．认识真分数、假分数和带分数，并掌握它们的特征，了解它们之间的联系和区别；3．理解并掌握假分数和带分数互化的方法；4．掌握带分数加减法的计算法则，并能正确计算．（此环节设计时间在50－60分钟）回顾上次课的预习思考内容：1．复习回顾同分母分数加减运算律，完成以下几题同分母分数的加减法则：分母不变，分子相加减思考：在三周的寒假生活中，小明第一周完成了寒假作业的，第二周完成了寒假作业的512，两周小明共完成寒假作业的几分之几？第二周比第一周多做了多少？讨论：（1）上面的思考问题如何列出相应的算式？小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（2）分母相同的分数加减法我们已会做，那么分母不同的分数加减法又怎样计算呢？教法说明：（1），；（2）通过解决思考问题，研究讨论异分母分数加减法则异分母分数加减法则：先通分，然后按照同分母分数加减法则进行计算。计算：（1）12+14=；（2）；（3）.参考答案：（1）；（2）；（3）强调：分数运算结果一定要化简为最简分数。案例1：真分数与假分数：观察：比较上面每个分数中分子、分母的大小试按一定的原则把这些分数分组；（1）分子比分母小：；（2）分子与分母相等：；（3）分子比分母大：；小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com思考：（1）我们把第一种叫做真分数，你觉得什么叫真分数？若把另外的这些分数称为假分数，你觉得什么叫假分数？定义：（1）分子比分母小的分数叫做真分数；（2）分子大于或等于分母的分数叫做假分数。（2）真分数、假分数和1相比，大小怎样？参考答案：真分数小于1；假分数等于或大于1。1．下列说法中正确的是（）A、假分数的值大于1；B、真分数一定是最简分数；C、假分数一定不是整数；D、假分数的值一定不小于1.2．若m7是真分数，那么整数m的值可取；3．如果x7是假分数，x9是真分数，那么整数x=。参考答案：1．D；2．1，2，3，4，5，6；3．7或8案例2：带分数及其加减运算：定义：一个正整数与一个真分数相加所成的数叫做带分数；例如：记作，读作一又二分之一。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com思考：带分数是真分数还是假分数？请举例说明。带分数是假分数，例如讨论：如何把假分数化为带分数？方法一：方法二：备注：对于分母较大时，采取方法二较好。1．将下列带分数化为假分数（1）31112（2）779（3）2．将下列假分数化为带分数（1）43（2）（3）3．下列分数中介于整数5与6之间的是（）A、235；B、236；C、234；D、237参考答案：1．（1）；（2）；2．（1）；（2）；（3）；3．C讨论：如何计算下列式子？小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（1）；（2）方法一：化为假分数计算方法二：整数、分数部分分别加减：小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com带分数加减运算：可将它们的整数部分和分数部分分别相加减，再将所得的结果合并起来；或者将带分数化为假分数，再进行加减运算。备注：分数运算的结果如果是假分数，一般要转化为带分数表示。计算（1）；（2）；（3）；（4）2112−114参考答案：（1）；（2）；（3）；（4）（此环节设计时间在20－30分钟）例题1：计算：（1）1−37−13（2）1112−34+16答案：（1）；（2）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com试一试：计算：（1）1021−17+13（2）13+14+16+112参考答案：（1）；（2）例题2：计算（1）（2）参考答案：试一试：计算（1）；（2）参考答案：（1）；（2）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com此环节设计时间在30分钟左右（20分钟练习＋10分钟互动讲解）。1．在34,87,105,2323,714中，真分数的个数有（）A...