初中数学沪教版暑假衔接(小升初)专题06 分数的基本性质(原卷版).docx本文件免费下载 【共12页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com《小升初数学无忧衔接(沪教版)》专题06分数的基本性质【课程解读】小学课程1.初步认识整体与部分之间的关系,体会整体与部分是相对的;2.借助实物、图形,直观认识几分之一,并能正确读写分数.3.借助实物、图形,直观认识几分之几;4.掌握几个几分之一就是几分之几;5.认识分数各部分名称并能正确读写分数.6.用分数表示涂色部分;7.认识分数单位的概念.初中课程分数的意义和性质是初中数学六年级上学期第2章第1节的内容.通过本讲的学习,我们需要根据具体的情境理解分数的意义,从而掌握分数的表达方式及分数与除法的关系进而根据除法的基本性质理解并掌握分数的基本性质,为后面学习分数的约分、通分、比较大小和计算做好准备.【知识衔接】知识回顾(小学)1.分数线上方的数字是分子,分数线下方的数是分母,读分数时先读分母再读分子,读作几分之几;故答案是:九分之五,5,9;五分之九,母,子.2.比较分母相同的分数的大小:分子越大的分数就越大,分子越小的分数就越小。3.比较分子相同的分数的大小:分母越大的分数就越小,分母越小的分数就越大。知识衔接(初中)分数与除法1.分数与除法的关系(1)用文字表示是:被除数÷除数=;(2)用字母表示是:两个正整数p、q相除,可以用分数表示,读作q分之p.即,其中p为分子,q为分母.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com特别地,当q=1时,,例如3÷1==3.2.分数的基本性质分数的分子和分母都乘以或都除以同一个不为零的数,所得的分数与原分数的大小相等.即:(,,)【经典题型】小学经典题型例1.读作_________,分子是_________,分母是_________;读作_________,5是分_________,9是分_________.例2.是______个,4个是______.例3:(1)从大到小排列、、()(2)从小到大排列、、()(3)从小到大排列、、()例4:看图填空小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(1)(2)(3)例5.如果把下列各图形的总体用1表示,那么请用分数表示下列各图形中的阴影部分.例6.把一个西瓜平均分成5份,每一份是这个西瓜的______.例7.“一箱橙子吃去了.”这是把____________看做单位“1”,把它平均分成了________份,吃去的橙子占________份,由此可以推出剩下这箱橙子的.例8.下图中,卡车占全部交通工具的______.(填几分之几)例9:画一画,并写出相等的分数。初中经典题型知识点一:分数与除法小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com例1.用分数表示下列除法的商.(1);(2);(3);(4).例2.把下列分数写出两个数相除的式子:(1);(2);(3);(4).例3.在数轴下方的空格里填上适当的分数.例4.在数轴上画出分数、所对应的点.例5.把9米长的绳子平均分成11段,每段长多少米?每段绳子长是这段绳子长的几分之几?例6.六(2)班共有43名学生,其中男生21名,则女生占全班人数的几分之几?例7.把一根绳子对折3次,这时每段绳子长是全长的()A.B.C.D.210210小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com例8.6厘米是1厘米的______(填几分之几);6厘米是1米的______(填几分之几);20分钟是2小时的______(填几分之几);4小时是一昼夜的______(填几分之几).例9.如果☆☆☆表示1,那么☆☆☆☆☆表示的分数是______.例10.要使变成1,还需要增加____________个.例11.一块烧饼的,与3块烧饼的相等;1千克的,与2千克的一样重.模块二:分数的基本性质例1.要使分数有意义,则()A.B.C.D.以上都不对例2.分别将图中的阴影部分用分数表示,这些分数有什么关系?例3。试举出三个与大小相等的分数.例4.在括号内填上适当的数使等式成立:(1);(2);(3);(4).例5.在括号中填上适当的数:(1);(2);(3);(4).例6.把和分别化为分母为12且与原分数大小相等的分数.()()()()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com例7...

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