第1页共20页小升初语文·作文真题分析与满分范文①写人篇【小考真题一】在我们的学习和生活中，一定有许多人给你留下深刻的印象。或父母、或朋友、或同学、或邻居、或伙伴、或老师……他们也许给过你帮助，也许给过你启示……自拟题目，写一篇500字以上的文章，用一两件事把这个人物的个性表现出来。要求：有真情实感，不套写，不抄袭，不少于500字。高分指导【题解】这是一道命题写人作文。这是一道充满生活气息的题目，考生要关注自己的生活，关注身边的人物，关注自己的情感的表达。首先要选择自己熟悉的人作为写作对象，将题目补充完整，写人离不开事，选取典型的事例一两件。要注重写人记事，注重对人物的精心刻画，注重事件的流畅叙述，在此基础上，运用赞美的语言抒发情感。【多角立意】我的“功夫爸爸”，家里家外一把手；我的“吝啬爷爷”，从不乱花一分钱，灾区捐款竟然毫不犹豫，让我敬佩；我的“傻同桌”，脏活累活他都干，真是一位活雷锋；我的“麦霸老妈”，歌不离口，热爱生活，开心乐观；我的“精明老班”，既教书又育人，表达对恩师的感激之情。【写作点拨】1.写好人物形象。人物形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。如写外公：他时而全神贯注；时而愁眉紧锁；时而如痴如醉；时而面露笑容。他就是我的外公。2.抓住人物的特点。每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写。如，写我喜欢的一个人，就要写出你喜欢这个人的性格特点，点明喜欢这个人的原因。3.选用典型事例。人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。如，写我的爸爸，就要选择爸爸对工作负责、乐于助人，胆大心细等来描写，才能突出爸爸的与众不同。微信：JN23316第2页共20页4.运用细节描写。细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。如，写我的妈妈，就要写妈妈对我的关心、爱护，描写细致入微，才能深切感人。满分佳作赏析我的外婆我的外婆虽然已经老了，额头上刻满了皱纹，两鬓的头发变得像银丝一样，但是她那双灵巧的双手却让我十分羡慕。外婆的双手，做起针线活来从不含糊。有一次，我在外面和小伙伴玩捉迷藏的时候，不小心把妈妈刚给我买的新连衣裙划破了。我急得像热锅上的蚂蚁，心想：这下可怎么办呀！这才刚买不久呀，妈妈知道了，肯定又要批评我了。（设置悬念，吸引读者读下去的欲望。）正当我心急如焚的时候，有伙伴提醒我：“你外婆不是‘针线大师’吗？找她一切OK！”对呀，我怎么忘了外婆呢？所有的烦恼一扫而光，我一蹦一跳地来到外婆家，推开大门，一阵大叫：“外婆，外婆，快帮我个忙吧！”慈祥的外婆从房间里急忙走了出来，问道：“让我帮什么忙呀？”“我和小伙伴玩捉迷藏的时候不小心把连衣裙划破了一个小洞，这是我新买的，妈妈看见了，只怕会给我一顿竹笋炒肉的。没问题，包你满意．．．．。”外婆笑呵呵地走进房间，拿出针线来，熟稔(rěn)地把线穿进针孔，将右手食指在嘴边沾了一点口水，捋起线头挽了一个结，然后撩起我的裙子，手中的针线开始在我的裙子上来回穿梭．．．．，上下飞舞．．．．。看着外婆一丝不苟地为我缝补着连衣裙，我焦急的心也渐渐平息下来。（“包你满意”突出了外婆的自信。“来回穿梭”“上下飞舞”突出了外婆的心灵手巧。）才过一会儿工夫，外婆就张嘴咬断线头，拉了拉我的裙子，站起身对我说：“好啦！看看合不合你的心意？”这么快？我连忙低头看，却怎么也找不到原来的那个小洞，连织线的痕迹也没有（以“我”找不到原洞的痕迹衬托出外婆的心灵手巧。）：怎么回事？难道时光倒流了吗？“外婆，那个小洞洞呢？外婆微笑着指了指那朵红色的小花：”在这儿呢！为了不让别人看出破绽，我特意在这个小洞洞的地方绣了朵小花。“这真是很有创意的点缀呀！外婆，您太有才了！”我抚摸着小红花不由自主地赞叹起来...