专题08句式转换（讲义）一、考点解读句式转换题是小学阶段考试必考点，其要求考生能根据特定的题目要求，在保持原语句意思不变的前提下，改变原句的句式，从而增强语言表达的准确性、生动性和说服力。在小学语文的学习中，同学们重点学习的就是字词句的运用。而相比较与字词的学习，句子掌握起来就要困难一些。因为在小学语文的学习中，考查句子的运用，最常考的就是“句式转换”，这是小学语文学习的重点，同时也是考试中最容易考到的知识点。二、命题趋势1.主要考点（1）把字句、被字句的互换；（2）肯定句与否定句、双重否定句的互换；（3）陈述句、反问句的互换；（4）直接引用和转述句互换。2.常见题型：①按要求写句子。②照样子写句子。③以文明用语的要求，将下列话换个说法。三、考点梳理（一）句子类型①陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。如：凶猛的洪水冲垮了一座堤坝。②疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。如：日子为什么一去不复返呢？③祈使句：要求、请求或命令别人做或不做一件事，句末一般用句号，有时也用感叹号。如：请保持安静！④感叹句：带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。如：盘古倒下后，他的身体发生了多大的变化啊！（二）句式转换【考查范围】句子改写、句式转换。【考查题型】选择题、主观题。【分值比重】2—6分【考点难度】★★★【考点热度】★★★★★【命题趋势】范围稳定，题型多变，难度较大。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1、主动句与“把”字句、“被”字句的变换。“把”字句的定义定义：“把”字句是现代汉语的一种句式，即用介词“把”构成的句子，其结构为：甲把乙怎么样。需注意的是，有时用“将”字代替“把”字，如：甲将乙怎么样，也称之为“把”字句。如：“他紧紧地握住了老人的手。”改为“把”字句：“他把老人的手紧紧地握住了。”“被”字句的定义定义：“被”字句是现代汉语的另一种句式，即用介词“被”构成的表示被动意义的句子，其结构为：甲被乙怎么样。需注意的是，有时用“叫、让、给”字代替“被”字，如：甲（叫/让/给）乙怎么样，也称之为“被”字句。如：“老人的手被他紧紧地握住了。”将主动句改成“把”字句：把主动句中的宾语提到谓语前面，再加上“把”字。例：我叠好了被子。（主动句）→我把被子叠好了。（“把”字句）“把”字句和“被”字句变换：互换施动者和受动者的位置，同时互换“把”字和“被”字。例：我把被子叠好了。（“把”字句）→被子被我叠好了。（“被”字句）※方法小结：“把”字句和“被”字句转换方法：（1）“把”字句：主动者+把+被动者+动作内容（2）“被”字句：被动者+被+主动者+动作内容①找出“主动者”和“被动者”；②“被”和“把”互换；③“被动者”和“主动者”交换位置；④动作内容不变，直接照搬。2、肯定句与否定句、双重否定句的互换。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com肯定句的定义定义：肯定句是对事物做出肯定判断的句子，没有“不、无、非、没有”等词。例如：小红的爸爸是一名人民警察。否定句的定义定义：表示否定的句子。否定句必须有否定词，古代汉语中否定词可以是副词“不”、“弗”、“毋”、“勿”、“未”、“否”、“非”，可以是动词如“无”。例如：我的弟弟不喜欢画画。双重否定句的定义定义：双重否定句即句子中出现了两个否定词，否定了两次。常见的双重否定词：不得不、不能不、不可能不、不是没有、不会不、无......不、无非、不应该不、非......不可、没有......不......例如：我们班的同学没有一个不喜欢王老师.。※方法小结：（1）把肯定句改为一般否定句：可按照“否定词＋原表肯定词的反义词”的形式来换，即在肯定性的词语前加否定词“不(没有、未、勿等等)”，或者使用反义词。例如：①小华赞成你的意见。→小华不反对你的意见。②他做事总是干脆利落。→他做事总是慢慢吞吞。（2）把肯定句改为双重否定：可先后连用两个否定副词，如“没有……不”、不……不”，表示肯定的意思，它的语气比原来的更强烈...