专题06羁旅思乡诗送别怀人诗诗人因长期客居在外，滞留他乡，或漂泊异地等，对所见所闻而有所感，借此抒发对家乡、亲人的无尽思念和人生感慨、漂泊愁苦。1.形式标志：题目中常有“客”“望”“忆”“寄”“行”“思”等词语以及元宵、中秋、重阳、除夕、冬至等节日名；2.常见意象：月亮、秋风、秋霜、杜鹃（子规、布谷）、猿啼、沙鸥、孤雁、浮云、梧桐、落叶、西楼、高楼、危楼、危栏等。3.常用手法：借景抒情（寓情于景），情景交融，乐景哀情，侧面落笔（想思维导图T知识点讲解T小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com象），因梦寄情、虚实结合，即事写景等。①羁旅孤凄之愁；②恋家怀人之思；③怀才不遇、报国无门之怨；④年华易逝之悲；⑤厌战思亲之情。情感分析古诗积累T描写月亮的诗1.床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》2.小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。——李白《古朗月行》3.海上生明月，天涯共此时。——唐张九龄《望月怀远》4.春花秋月何时了，往事知多少？（李煜）明月松涧照，清泉石上流。（王维）5.大漠沙如雪，燕山月似钩。（李贺）野旷天低树，江清月近人。（孟浩然）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（2022春·六年级课时练习）阅读古诗。十五夜望月寄杜郎中①[唐]王建中庭②地白③树栖鸦④，冷露⑤无声湿桂花。今夜月明人尽⑥望，不知秋思⑦落⑧谁家。注释：①十五夜：指农历八月十五的晚上，即中秋节。杜郎中，名杜元颖。②中庭：即庭中，庭院中。③地白：指月光照在庭院的样子。④鸦：鸦雀。⑤冷露：秋天的露水。⑥尽：都。⑦秋思：秋天的情思，这里指怀人的思绪。⑧落：在，到。1．请结合注释，把这首诗的意思写出来。（形成解释能力训练）_____________________2．这首诗抒发了诗人_______________的思想感情。（2022春·六年级课时练习）阅读古诗，并按要求完成练习。，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，。3．将古诗补充完整。4．这首诗的题目是___________，作者是___朝诗人_______。5．“鬓毛衰”中“衰”的意思是（）A．衰弱B．衰老C．疏落，减少6．诗中的“客”指的是（）A．诗人的朋友B．诗人自己C．客居他乡的游子D．家中的客人7．本诗通过诗人的变“_______”和不变“_________”之间的对比，以及儿童所问“___________”，表达了作者对生活变迁、岁月沧桑、物是人非的感慨。8．儿童看到诗人会说些什么呢？诗人又会怎样回答呢？请你发挥想象，创设一段对话。习题演练T小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com儿童：___________________诗人：___________________（2022春·六年级课时练习）阅读。野旷天低树，江清月近人。9．诗句中描写的景物有（）（多选）A．旷野B．天空C．夕阳D．江水E．月亮F．树木10．对这两句诗的理解，错误的一项是（）A．这两句诗借景抒情，非常鲜明地烘托出了诗人孤寂、愁闷的心情。B．倒映在清清江水中的明月更勾起了诗人的思乡愁绪，使他夜不能寐。（2022春·六年级课时练习）阅读古诗，完成练习。题齐安城楼【唐】杜牧呜轧①江楼角一声，微阳潋潋落寒汀。不用凭栏苦回首，故乡七十五长亭②。【注】①呜轧（yà）：拟声词。②亭：古时三十里一驿，每驿有亭。11．请说说你对第2句中“寒”字的理解。_________________________________________12．古人评价杜牧的诗“好用数目”“颇妙”。你还知道杜牧有哪些有关数字的诗句？你认为本诗“故乡七十五长亭”中的“七十五”有什么作用？_________________________________________（2021春·六年级课时练习）课内阅读。宿建德江小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。13．诗中哪一句点明了题目？为什么说这句诗点明了题目？_________________________14．你从“日暮客愁新”中读出了诗人怎样的“愁”？写出两句你联想到的描写秋天这种“愁”的诗句。__________________________15．这首诗与《西江月·夜行黄沙道中》...