专题23课外文言文阅读（练习）一、（2024·四川成都·小升初真题）文言文阅读。执竿入城鲁①有执②长竿入城门者，初竖执之不可入；横执之，亦③不可入。计无所出。俄④有老父⑤至，曰：“吾非圣人，但见事多矣！何⑥不以⑦锯中截而入？”遂⑧依而截之，乃入城。【注释】①鲁：鲁国。②执：拿、握。③亦：也，仍然。④俄：一会儿。⑤老父：古时对年长男子的尊称。⑥何：为什么。⑦以：用。⑧遂：于是。1．下列断句正确的一项是（）A．初竖/执/之不可入B．初竖/执之/不可入C．初/竖执之不/可入D．初/竖执之/不可入2．照例子，解释下列加点的字。例：守株待兔守候（1）鲁有执长竿入城门者（2）何不以锯中截而入（3）遂依而截之（4）初竖执之不可入3．鲁国人把长竿“遂依而截之”的原因是（）A．鲁国规定禁止拿长竿的人进城。B．鲁国人只需要短竿，不需要长竿。C．鲁国人认为手拿长竿无法通过城门。D．鲁国人担心手拿长竿容易伤及他人。4．下列说法不正确的一项是（）A．文中的老父见多识广、学识渊博，是一个充满智慧的人。B．执竿入城的鲁国人做事不会思考，不懂得变通，是一个十分愚蠢的人。C．这则寓言故事告诉我们，遇到困难要多思考，不要盲目地相信他人。二、（2023·四川成都·小升初真题）李生论善学者王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去。几欲拒人千里之外，其择善者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善，请铭之坐石，以昭炯戒。”5．给下列加点字注音。（1）王生好学而不得法()（2）学而不思则罔()（3）王生益愠()（4）不应而还走()6．解释下列加点的字词。（1）吾悉能志之()（2）李生说之曰()（3）王生益愠()（4）迨年事蹉跎()7．下列与“李生故寻王生”一句中“故”的意思相同的一项是（）A．公问其故B．西出阳关无故人C．故为之说D．桓侯故使人问8．下列对文章理解不正确的一项是（）A．李生认为善学者要不耻下问，能择善者而从。B．李生引用孔子的话是为了论证善学贵在善思。C．李生认为王生即使想改进学习方法也为时已晚。D．文章主要运用了语言描写来刻画人物形象。9．翻译下面的句子。夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。10．李生认为怎样才是“善学者”？（用自己的话回答）三、（2023·四川成都·小升初真题）阅读下列文言文。陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com11．本文选自《》。12．解释下列加点字。（1）下车引之：（2）元方入门不顾：13．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。与人期行，相委而去。14．文中“尊君”与“家君”指的都是，但称呼不同是因为15．下列说法中错误的一项是（）A．故事主要通过人物对话展开，情节一波三折。B．“下车引之”一句体现了友人的粗鲁无礼。C．“待君久不至”一句中流露出对友人失约的反感。D．这个故事告诉我们：为人处世，应该讲礼守信。四、（2022·四川成都·小升初真题）文言文阅读。项羽已杀卿子冠军①，威震楚国，名闻诸侯。乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河②，救钜鹿。战少利，陈余复请兵③。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍④，持三日粮，以示士卒必死⑤，无一还心⑥。于是至则围王离，与秦军遇，九战⑦，绝其甬道⑧，大破之。【注释】①卿子冠军：这里指宋义。...