重庆市九龙坡区2022—2023年六年级下学期语文调研试题1.书写：请将下面的名句写在方格里，做到书写正确、端正、整洁。书到用时方恨少，事非经过不知难。【答案】【解析】【详解】本题考查学生的抄写能力。抄写时要注意工整、规范，明确字的结构和易错点，正确书写。这个句子注意标点符号的书写，不要添字漏字。2.看拼音，写词语。shēnqīngqìshuǎng（）jùjīnghuìshēn（）jǐngrányǒuxù（）jīnjīnyǒuwèi（）【答案】①.神清气爽②.聚精会神③.井然有序④.津津有味【解析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“清、聚、精、津”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。3.把下面的成语或习惯用语补充完整。人死留名——（）见怪不怪——（）谋事在人——（）精诚所至——（）【答案】①.雁过留声②.其怪自败③.成事在天④.金石为开小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【解析】【详解】本题考查对成语和俗语的识记。人死留名——雁过留声：大雁从此飞过，就要鸣叫，留下声音，让人们知道它们曾从这里经过。人的一生也要做出一些事情，让人们也记得，曾经有过这样一个人做过这样的事情。见怪不怪——其怪自败：奇异的。发现怪事怪物不要惊慌,它就不会危害了。谋事在人——成事在天：谋划事情要尽人的努力,而事情的成败还受到环境、自然条件等的制约。精诚所至——金石为开：人的诚心所到，能感动天地，使金石为之开裂。比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。4.孔子被称为“至圣”，下面几位圣贤指谁？亚圣________诗圣________医圣________兵圣________【答案】①.孟子②.杜甫③.张仲景④.孙武【解析】【详解】本题考查文学常识。亚圣：指的是战国时期的思想家孟子。孟子继承并发扬孔子的思想，并提出一套完整的思想体系，对后世产生了极大的影响。诗圣：指的是唐代诗人甫，跟诗仙杜甫合称“李杜”。因为杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，所以被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。医圣：指的是东汉末年著名的医学家张仲景。根据多年行医经验加上前人医书的药方著有《伤寒杂病论》，在医学上的造诣和成就也是空前的。兵圣：指的是孙武，是中国古代军事学家，中国古代军事学的奠基人，春秋末期吴国将军。他还留下了一部传世佳作《孙子兵法》，在军事中概括、总结了丰富、多方面的哲学道理，以及军事观点和治军观点，为后世兵家推崇。5.指出下列各句所运用的修辞手法。（1）一个“小眼镜”站起来。（）（2）风摇竹影有声画，雨打梅花无字诗。（）（3）捶起来就发狠了，忘情了，没命了。（）（4）翠绿欲滴的树丛中，不时传来银铃般的欢笑声。（）【答案】①.借代②.对偶③.排比④.比喻【解析】【详解】本题考查修辞手法的辨析能力。（1）用“小眼镜”指代这个人，因此运用了借代的修辞手法。（2）前后两句结构相同，字数相等，意义对称，“风摇”对“雨打”“竹影”对“梅花”“有声小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com画”对“无字诗”，运用了对偶的修辞手法。（3）“发狠了，忘情了，没命了”结构相同，字数相等，三个排列在一起，运用了排比的修辞手法。（3）把“欢笑声”比作银铃一样的声音，运用了比喻的修辞手法。6.根据“大方”不同的意思造句。（1）（对于财物不计较）_______________________________（2）（言谈、举止很自然）_______________________【答案】①.明明很大方，把最心爱的玩具借给小朋友玩。②.在联欢晚会上，她大方地上台表演，一点也不扭捏。【解析】【详解】本题考查多义词造句。根据“大方”不同的意思写出对应意思的句子即可，注意语句通顺。示例：大方（对于财物不计较）：张三出手十分大方，从不斤斤计较这几个钱。大方（言谈、举止很自然）：此人仪表不俗，行为举止也落落大方。7.把下列句子重新排列成一段通顺的话（）①它终于飞到大海上，看到远征的大船在与风...