专题二修改病句教学目标：1.掌握病句七种常见类型；2.掌握各类病句题型的解题方法和思路，了解、突破易错点。重、难点：1.掌握病句的解题方法和思路；2.典型病句的掌握。一、知识梳理【病句】【常见病句类型】(1)用词不当(2)搭配不当(3)成分残缺(4)语序不当(5)前后矛盾(6)重复罗嗦(7)表意不明【修改病句原则】①保持原意；②多就少改（一般情况下只作一处改动）1.用词不当（1）感情色彩不当（2）关联词用错例1.请修改下列病句。（1）他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。答：他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学学习。（“效尤”的意思是“学坏的样子”，是贬义，要考虑词语感情色彩，用在这里不合适，应改为“学习”；）（2）只有细心检查，就能避免不该出现的失误。答：A只有细心检查，才能避免不该出现的失误。B只要细心检查，就能避免不该出现的失误。（“只有”和“才”连用，应把“就”改为“才”；“只要”和“就”连用，应把“只有”改为“只要”。）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2.搭配不当（1）主谓搭配不当（2）动宾搭配不当（3）主宾搭配不当（4）修辞语与中心词搭配不当例2.请修改下列病句。（1）他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。答：他那伟大的革命形象，经常浮现在我的脑海中。（“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”）（2）上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。答：上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化人才。（“聚集”的应该是“专业化人才”；“一批”不能修饰“队伍”。）（3）这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。答：这最后一天是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。（“劳动”与“一天”搭配不当，应删去“的劳动”；）（4）他在培育良种方面花了很大的心血。答：他在培育良种方面花了很多的心血。（“很大”与“心血”搭配不当，应改为“很多”。）3.成分残缺句子的基本成分：主语、谓语、宾语（1）缺主语（常见“通过”……“使”……、“经过”……“让”……连用，限定句子主语，使句子变成两个短语，应该删去其中一个。）（2）缺宾语（3）缺谓语例3.请修改下列病句。（1）通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com答：A通过学习雷锋的感人事迹，我明白了许多做人的道理。B学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。（“通过”“使”字，使“我”丧失了主语的作用，所以，应删去其中之一。）（2）雷锋助人为乐的精神。答：A雷锋助人为乐。B雷锋助人为乐的精神值得我们学习。（这个句子没有谓语，可加上“值得大家学习”或者去掉“的精神”。）4.语序不当语言的顺序不正确导致出现语病。（多为逻辑顺序、时间顺序等）例4.修改下列病句。学校通过并研究了新的规章制度。答案：学校研究并通过了新的规章制度。（“通过”与“研究”顺序颠倒。应是先“研究”后“通过”。）5.前后矛盾（1）两面对一面（能不能、能否、是否）（2）否定不当（注意防止、避免、不等含有否定意义的词语）（3）范围不清例5.请修改下列病句。（1）能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。答：刻苦钻研是提高学习成绩的关键。（“能”与“否”表达完全不同的两种情况，所以，应删去“能否”。）（2）个别医生不讲医德，索要红包，医院领导对此并非不无责任。答：个别医生不讲医德，索要红包，医院领导对此并非无责任。（“不无责任”即有责任，加上“并非”，意思相悖，应去掉“并非”或去掉“不”。）6.重复罗嗦（凯旋而归、忍不住忍俊不禁、断定可能等）例6.请修改下列病句。中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com答：A中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症。B中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的疾病。7.表意不明（1）有歧义（2）指代不明（指示代词不明确，一般为句子中出现太多人称代词...