学习目标1.了解什么是景物描写；2.理解景物描写的作用；3.掌握景物描写的几种方法；4.能够在写作中运用景物描写的方法。课前引入穷人（节选）列夫·托尔斯泰夫的妻子桑娜坐在火渔炉旁一破帆。屋外寒呼补张风啸，涌澎湃的海浪拍着海岸，汹击起一浪花。海上正起着溅阵阵暴，外面又黑又冷，风这间渔家的小屋里却暖而舒适。地温得干干，子里的火有熄，食具在板上亮。挂着白色子的床上，五扫净净炉还没搁闪闪发帐孩子正在海呼中安地睡着。丈夫早着小船出海，候有回。桑娜个风啸声静清驾这时还没来听着波的和狂的怒吼，感到心肉跳。涛轰鸣风惊知识精讲作文中的景物描写小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com一、景物描写的方法（一）连串式描写在文章中，多次使用景物描写，可以自然地展开情节。在一篇以《关心》为题的作文中就三次出现了景物描写。开头是这样描写的：“细雨绵绵，如同那扯不断剪不断的丝缕，我的烦恼就像这绵绵的雨丝，没有尽头。”中间接着说：“放眼望去，那一片片的竹林在雨中显得更加娇美了，那一簇簇的绿叶，经过雨水的洗刷之后，更加绿了，更加亮了。”结尾的时候，作者再次写到了景物：“我呆呆地伫立雨中，望着父女俩消失在茫茫的雨雾中。心中忽然静静地淌过一阵热流。”“雨依然飘洒，不过，雨丝却成了母亲的双手，在轻抚着奔跑的我。”同样写雨，却用了三段情感不同的文字，情节自然。用这种方法写出来的文章，脉络分明，极富情感。（二）情景式描写把内心的“情”，自然地渗透到外物之中，这就是“情积于内而发之于景”。宋代欧阳修曾经写过一篇名为《醉翁亭记》的文章，文中大量描写了滁州的自然景物及太守与平民游玩时的快乐场面，实际上是借景抒情，正如他说的那样——“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”。意思是说：作者本身的情趣不在于酒上，而在于水光山色中。（三）对比式描写景物描写描写还可以将人物在不同年代、不同情况下的不同感受，通过景物体现出来，这种景物的对比可以突出中心。如：“首次看见外国，感觉是那样的新鲜，边境线上耸立着的那一个个哨所就像是一处处景点，全副武装巡逻的战士就像是一幅幅流动的画面，那一块块界碑就像一面面永恒的风景。”“日子久了，在叶子的眼里一切都变了，神圣的界碑不再是风景，只是块刻着国名的石头罢了。……就这样，今天踏着昨天的脚印，明天再踏着今天的脚印，在巡逻道上走了今天再走明天，成天连人影都见不到，肯定能把人弄傻了。”《界碑》——周京东（四）组合式描写描写景物时，常见的组合方式有“由远及近”、“由上到下”、“由周围到中心”等空间组合式，还有“春夏秋冬”、“晨午昏夜”、“四季四时”等时间组合式。如：临河的土场上，太阳渐渐地收了他通黄的光线了。场子边靠河的乌柏树叶，干巴巴的才喘过气来，几个花脚蚊子在下面哼着飞舞。面河的农家烟囱里，逐渐减少了炊烟，女人孩子们都在自己门口的土场上泼些水，放下小桌子和矮凳：人知道，这已经是晚饭时候了。二、写活景物的秘诀（一）观察要全面调动感觉器官小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com用视觉去感受描摹，文章就犹如一幅静止的平面画作。如果能调动多种感官，从不同角度去描摹景物，那麽文章会生动许多。（二）要善于捕捉景物的特征一年四季的草有着不同的特点：春天，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的；夏天，山坡上的芊芊细草长成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长城；秋天，草野在蟋蟀声中更辽阔了；冬天，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着，一道白，一道暗黄。同样的草木在不同季节展现出迥异的风姿。（三）善于运用联想和想象把观察和联想、想象等思维活动结合起来，景物就可以突破有限的眼前，达到无限的世界。三、景物描写三大误区：误区之一：环境描写不真实、不典型。误区之二：环境描写详略不当，喧宾夺主。误区之三：人物的思想感情没有渗透到景物描写之中。景物环境的目的是刻画人物，通过描写反映人物的思想感情，而不要把描写当成一贴膏药硬往文章中贴，或当成一种装饰品，去从形式上美化文章。只...