第1讲简单基础题第一关常识题【例1】数学运算符号中的“+”号是由德国数学家（）创造的．A．魏德美B．莱布尼茨C．鲁道夫【答案】A【分析】最早出的符是加和，现数学号号减号500多年前，德家魏德曼，在上加了一，国数学横线竖表示增加的意思；反之，在加上去掉一，就表示少的意思；由此解答即可．号竖减【解答】解：算符中的“数学运号+”是由德家魏德美造的．号国数学创故：选A．【点】此考了常的了解．评题查对数学识【例2】对圆周率的研究最早发源于（）A．中国B．罗马C．希腊【答案】A【分析】我古代家祖冲之算出周率的在国数学计圆值3.1415926到3.1415927之，是世界上第一间个周率的精确到将圆值7位小的人；据此解答即可．数【解答】解：由分析可知：周率的究最早源于中；对圆研发国故：选A．【点】本考祖冲之的，是一究史的目，可以了解目中涉及到的知评题查对数学贡献个研数学题题识点．【例3】“=”号是由英国人（）发明的．A．狄摩根B．列科尔德C．奥特雷德【答案】B【分析】根据常的了解可知：“数对学识=”是由英人列科尔德明的，到公元号国发1591年，法国数家在著作中大量使用符后，才逐被人所接受，直到学韦达这个号渐们17世，符“纪号=”才正世真为界公；由此解答即可．认【解答】解：“=”是由英人列科尔德明的；号国发故：选B．【点】此考了生常的了解，注意平的累．评题查学对数学识应时积【例4】他是古希腊最负盛名、最有影响的数学家之一．他最著名的著作《几何原本》是欧洲数学的基础，被誉为“几何之父”．在牛津大学自然历史博物馆还保留着他的石像，他是（）A．欧几里得B．丢番图C．毕达哥拉斯【答案】A【分析】根据基本常可知《几何原本》是几里得的著作．数学识欧【解答】解：他是古希腊最盛名、最有影的家之一．他最著名的著作《几何原本》是洲负响数学欧的基，被“几何之父”．在牛津大自然史博物保留着他的石像，他是几里得；数学础誉为学历馆还欧故：选A．【点】一些家和其代表作要知道．本于基性的常．评数学题属础数学识【例5】罗马数字是由罗马人发明的，它一共由（）个数字组成A．5B．6C．7【答案】C【分析】我在通用的字是阿拉伯字，是由人明的，一共由们现数数罗马发它7字成；由此解个数组答即可．【解答】解：字是由人明的，一共由罗马数罗马发它7字成；个数组故：选C．【点】此考了常的了解．评题查对数学识【例6】家中电度表上的一度电表示的耗电量为（）A．0.1千瓦小时B．1千瓦小时C．100瓦小时【答案】B【分析】根据生活物理位和据大小的，可知量家中度表上的一度表示的耗量经验单数认识计电电电为1千瓦小．时【解答】解：家中度表上的一度表示的耗量电电电为1千瓦小．时故：选B．【点】此考根据情景合适的量位，要注意系生活、量位和据的大小，评题查选择计单联实际计单数活的．灵选择【例7】在生活中，我们经常会用到的1，2，3，4…这些阿拉伯数字，是全世界通用的数学符．（判断对错）【答案】√【分析】阿拉伯字，是今通用字．最初由印度人明，后由阿拉伯人向洲，之后再数现国际数发传欧洲人其代化．正因阿拉伯人的播，成字最被通用的点，所以人经欧将现传为该种数终国际关键节们其“阿拉伯字“（也可以是人弄，阿拉伯字）．称为数说们错误称为数【解答】解：在生活中，我常用到的们经会1，2，3，4…些阿拉伯字，是全世界通用的符这数数学，法是正确的．这种说故答案：√．为【点】本于基本的常，要熟．评题属数学识记【例8】我们在数物体的时候，用来表示个数的1、2、3、…叫自然数，一个物体也没有，用0表示，那说明0不是自然数．（判断对错）[来源:学科网ZXXK]【答案】×【分析】根据自然的含：用表示物体的，如数义来个数数1、2、3、…，而整包括正、和数数负数0；最小的自然是数0，自然的位是数单1；据此解答即可．【解答】解：我在物体的候，用表示的们数时来个数1、2、3、…叫自然，一物体也有，用数个没0表示，0是最小的自然；所以原法．数题说错误故答案：为×．【点】明确整、自然的含是解答此的．评数数义题关键【例9】远在公元前春秋战国时代的“九九歌”就是我们现在使用的乘法口诀．（判断对错）【答案】√【分析】在公...