2023年春季六年级语文期末学情诊断试题卷词句段运用1.看拼音根据语境写词语。在世界文化激荡的历史yǎnjìn（）中，中华民族有过无可bǐnǐ（）的huīhuáng（），亦有跌入低谷时的ànrán（）神伤。在世界文化激荡中站稳脚跟，中华民族靠的是自身的奋斗与实力靠的是世界影响和国际贡献。少年强则国强，人才兴则国兴。同学们，作为新时代的乘风少年，你们要hòuzhí（）家国情怀，增强责任感和自信心，让生命yìyìshēnghuī（）！选择题。2.下列书写完全正确的一项是（）A.相形见拙执迷不悟相得益彰B.美伦美奂暗度陈仓投笔从戎C.俯首帖耳照萤映雪遂心如意D.笑容可掬耀武扬威感激涕零3.下列加点字读音全部相同的一组是（）A.这姑娘挺有冲劲儿，一个人干了两个人的活儿。向敌人阵地发起冲锋。B.杨柳披散地垂下纤细柔软的枝条，宛如刚洗过头没梳辫子的姑娘的长发。劳累了一天的纤夫们笑了，他们一边收起纤绳，一边向乐于助人的风娃娃表示感谢。C.小明家是开牧场的，蓄养了许多牲口，有牛、猪、羊……这位白发苍苍的老人为灾区捐出了自己全部的积蓄。D.当年清秀的少年一个个变成脑满肥肠，臃肿不堪，满脸横肉，真是糟糕。村上春树说：“肉体才是人的神殿，不管在那里供奉什么，它都应该更强韧、更美丽、更清洁。”他这个人行事蛮横，大家都不喜欢他。4.下列句子中表达的意思跟其他三句不一样的是（）A.载人航天梦想的实现是全体中国人的骄傲。B.载人航天梦想的实现是全体中国人的骄傲吗？C.不能不说载人航天梦想的实现是全体中国人的骄傲。D.载人航天梦想的实现，难道不是全体中国人的骄傲吗？5.妙笔生花，文字传情。（1）体会下面句子中冒号的用法，仿照着写一写。热心肠的老奶奶：她总是闲不住，今天帮东家看个孩子，明天帮西家买个菜，好像浑身有使不完的力气。________________（2）我会转述。明天学校组织去春游，老师提醒大家穿上舒适的衣服，带好食物和水，明早8点在校门口集合。你的同桌丽丽生病请假了，你要把这个消息转告给她，你会说：“______”。丽丽的妈妈说丽丽感冒还没好，明天不能去春游了，请你帮她向老师再请一天假。第二天你见到老师，你会说：“______”。（3）下面的句子分别写出了景物的动、静之美，读一读，再选择一个情景，照样子写一写。群鸟飞过湖面a．一群鸟在波光粼粼的湖面上轻盈地划过，翅膀卷起的气流吹动湖水，只见湖水泛起阵阵涟漪，一圈一圈地荡漾向远方，好似一匹青色的丝绸在风中飘动。b．鸟儿飞过湖面，清脆的鸣叫声越来越远，鸟儿掠过湖面时漾起的层层波纹，如同揉皱了的绿缎，也渐渐地恢复了平静。放学后的校园火车进站入夜后的村庄a．_____________b．_____________6.积累与回顾。①小朋很年轻，可人家早就______了，成了大发明家了！（写一句歇后语）②“最后把‘？’拉直变成‘！’，找到真理”中的“？”指的是______，“！”指的是______。这句话告诉我们______。③古人把“______”五个音阶叫做“五音”，后来又加入“变宫、变徵”成为了“七音”。7.依依惜别。六月，当耳畔响起动人的《送别》之歌，当眼前掠过熟悉的校园风景，当手中紧握炙热的毕业证书，我们该如何纪念这值得铭记一生的时刻呢？请你参与设计一场毕业活动，让同学们的毕业季难忘而精彩。【活动一】毕业联欢会仿照开场和结尾，结合节日内容，为第一幕、第二幕拟定主题名称，写在横线上。开场［昨日重现］播放师生影集，回忆六年点滴。第一幕______合唱：《给老师的信》朗诵：《致亲爱的母校》舞蹈：《每当我走过老师的窗前》第二幕______小提琴演奏：《童年》小品：《谁说童年不精彩》独唱：《青春之歌》结尾［拥抱未来］朗诵：《相信未来》合唱：《我的未来不是梦》【活动二】临别赠言毕业在即，你有哪些话想对母校、老师、同学或是你自己说，请你将自己的心声写下来。（不得出现真实信息，出现的母校以“育才学校”代替，老师用“姓+老师”的格式，同学用“A同学”代替。2分）亲爱的______：______________阅读与鉴赏阅读下面的诗歌，完成小题。我的思念是圆的艾青我的思念是圆的八月中秋的月亮也是最亮最圆的无论山多高，海多宽天涯海角都能看见它在这样的夜晚会想...