【小升初】语文总复习课件 - 句子总复习 (全国通用)(共105张ppt).ppt本文件免费下载 【共105页】

【小升初】语文总复习课件 - 句子总复习 (全国通用)(共105张ppt).ppt
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小文学语总复习(句子)全通用版国句子的知点识一、句子类型二、关联词语三、句式变换四、修改病句五、修辞方法六、扩句缩句七、标点符号八、乱句重组一、句子的类型(一)陈述句(二)疑问句(三)祈使句(四)感叹句陈述句是用来告诉别人一件事或说明一个道理,表示陈述语气的句子陈述句的语调是平调,在书面语的句末一般用句号例如:1.晓明的妈妈是教师。2.明天我们去春游。3.天空中撒满了亮闪闪的星星陈述句的分类按照表达内容,陈述句可分为肯定句和否定句。肯定句是表达肯定意思的句子否定句是含有否定词的句子否定句又可分为一般否定句和双重否定句。一般否定句表达的是否定的意思,双重否定句表达的是肯定的意思,而且比肯定句语气更为强烈陈述句肯定句否定句一般否定句双重否定句疑问句用来提一个问题的句子叫疑问句。疑问句句尾语调上升,常带有疑问词“呢、吗、呀、么‥‥‥”疑问句书面语的句末用问号。例如:1、这本书是你的吗?2、你吃过午饭了吗?3、他在院子里做什么呢?疑问句的分类疑句可分有疑而句、反句和问为问问句三。设问种有疑而句是者提出,要求问问话问题人回答的句子。包括一般句,别问选择和是非。问问反句是一无疑而,是了加强问种问为力量而采用的一方式,上是说话种实际述句的一强用法。陈种调句也是一无疑而,是了设问种问为引起者或听着注意而采用的一方式。读种疑问句有疑而问一般问句选择问是非问无疑而问反问句设问句祈使句用表示来命令、求请、希望、禁止或阻劝等意思的句子叫祈使句。祈使句面的句末根据的强弱,可以书语语气用感,也可以用句。叹号号强用语气感,弱用句叹号语气号。如:把我。请书递给不地吐痰许随﹗把放下,起手枪举来﹗祈使句的分类根据的强弱,祈使句可分语气要求和禁止大。要求祈使句两类语气较为委婉,禁止祈使句语气较为和严厉强烈。祈使句要求祈使句禁止祈使句感叹句用抒来发强烈感情(喜、怒、悲欢愤、或恐、、等),表示感伤惧惊讶厌恶叹的句子叫感句。感句面的句语气叹叹书语末用感叹号。如:和的景色美颐园真啊﹗子的力量竟有大种这么﹗多令人忘的夜么难晚啊﹗二、关联词语是指在各言位中关联词级语单起作用的。常的关联词语见关联有以下八型。词种类并列关系承接关系递进关系因果关系选择关系转折关系假设关系条件关系并列关系几个分句分别说明、描写几种事物,或者从几个方面说明、描写同一事物,各分句之间意义可以是相关的,也可以是相对或相反的。例如:妹妹一边唱歌,一边跳舞。今晚的月亮又圆又大。我们到学校来是为了学习,不是为了玩。表示并列关系的关联词……也……一边……一边……一会儿……一会儿……不是……而是……又……又…………还……一面……一面……那么……那么……有时……有时……既……又……承接关系几个分句按一定的顺序,相承相连地说下去,表示连续的动作或连续发生的一系列事件。例如:小狗一听到主人的脚步声,就摇头摆尾地跑到门口边迎接。妹妹写完了作业,又去画画。他先洗了脸,然后就坐在沙发上看电视。表示承接关系的关联词……又…………便…………接着…………于是……一……就……首先……然后…………就…………才…………跟着…………从而……起先……后来……递进关系后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更难的方向推进一层,分句间的关系是递进的。例如:在百米决赛中,他不但夺得了金牌,而且打破了世界纪录。明明不光歌唱得好,舞跳得也棒。他不仅会唱歌,还会写歌词。表示递进关系的关联词不但……而且……不仅……还……不只……也……不单……甚至……因果关系一个分句表示原因或根据,另一个分句表示结果或推论。根据原因和结果顺序的变化,可分为前因后果和前果后因。例如:由于今天下雨,因此我们的运动会推迟了。他因为睡眠不足,所以看起来脸色苍白。今年夏天之所以这么热,是因为降雨太少。(前因后果)(前因后果)(前果后因)表示因果关系的关联词因为……所以……由于……因此(因而)……之所以……是因为……既然……就……因……故……选择关系或以上的分句出件或件两个两个说两两以上的事情或情,表示要中一。况并从选择种例如:碗这个...

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