小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小升初专题——记叙文阅读（附对应考点习题）考点一：常见修辞手法及其作用（一）比喻定义：就是打比方，即抓住两种不同事物的相似点，用一种事物来比喻另一种事物。比喻的作用：将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象。答题格式：把……比作……，生动形象地写出了……，表达了……。（二）拟人定义：把物当做人写，赋予物以人的思想、感情、活动，用描写人的词来描写物。拟人的作用：运用拟人手法，使抽象的事物具体化，从而增强了语言的形象性、生动性答题模式：把……当成人写，使……人格化，生动形象地写出了……，表达了……。（三）夸张定义：为了突出某事物的特征，有意扩大或缩小的描述。夸张的作用：夸张的作用是用言过其实的方法，突出事物的本质，或加强作者的某种感情，强调语气，烘托气氛，引起读者的联想。答题模式：生动形象的突出了……，烘托了……情感。（四）排比定义：把内容相关,结构相同,语气一致的三个(或三个以上)句子或短语接连起来用。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com排比的作用：加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情。答题模式：增强语势，强调了……的特征；突出强化……主旨。（五）反问定义：反问即反诘或激问。用疑问的形式来表达确定的意思，只问不答。反问的作用：加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力。答题模式：加强语气，强调了……特征（情感）。[来源:Zxxk.Com]（六）设问定义：在并无疑问的地方,故意提出问题,然后自己回答,以引起读者的注意和思考。设问的作用：提醒人们思考，有的为了突出某些内容。答题模式：引起对……的特征的思考。[来源:学科网]北国丁香[来源:学.科.网]①忽如一夜春风来,千树万树丁香开。当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒，丁香就像春天的使者，绽满枝头，如霞如烟。哈尔滨的春天实在是太短暂了。丁香就像春天里的一个梦，与哈尔滨的春天交相辉映，有了丁香花，哈尔滨的春天就变得芳香四溢，美轮美奂。②丁香的花小如丁，数不清的小花汇到一起，一簇簇、一片片的。那花紫中带白，白中映粉，远远望去，花如云，花如霞。这情景给寒冬里走过来的人以张力，以热情，以想象。③丁香，花香袭人，在花草中，它的香气最为浓郁；倘若你漫步街头，往往是还没有看见花，香气已先冲入鼻中。一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。④丁香在我国有一千多年的栽培历史，它给中国的花文化平添了无限秀色。⑤历代的文人墨客，又为丁香留下了许多名句：“五月丁香开满城，芬芳小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com流荡紫云藤。”⑥李商隐则用“芭蕉不展丁香洁，同向春风各自开”的诗句，描述情人的思恋之心。⑦丁香花的生命力十分顽强，绽放在北方寒冷的气候中，深得哈尔滨人的宠爱。哈尔滨人对丁香的深情，更在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌，她聚小而成大气，抗艰难而争上游，坚韧、顽强，生机勃勃。正因为如此，哈尔滨人把丁香作为自己的市花。⑧丁香，秀美的花色，繁茂的花丛，把北国冰城装点得分外（骄娇）娆。⑨丁香是哈尔滨人的挚爱。⑩哈尔滨是丁香永久的家园。请分析“那花紫中带白，白中映粉，远远望去，花如云，花如霞。”请分析这句话的作用。牵牛花①不管我的住室多么狭小，我还是喜欢在室内硬挤上几盆花木。只要我的眼睛接触到一点儿青葱碧绿的草木，精神就会为之一爽。不过，我养了多年山茶、白兰之类也算有名的花木，大多不成功，因为在我偶尔离家十天半月之后，回来时便多已枯萎不堪了。②无意中我种上了牵牛花，当然不把它当作一回事。可是它却一蔓繁花，满窗浓绿。一株牵牛一天可开花十几二十几朵，一开就是几个月，天天如此，从不爽约。倚墙缘壁的牵牛花蔓就像是一道绿色的瀑布，阳光下那点点盛开的花儿泛着微光，宛然是满天的繁星，令我满目生辉，心旷神怡。而它要求我的小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免...