2023年广东高考7本教材考查分布情况模块中特经社政法哲学文化国际法律逻辑小计量选择题数2个3个4个3个1个1个1个1个16个分选择题值69129333348主分观题值0798877652分总616211711101091002820.阅读材料，完成下列要求。（2）结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，分析阅读为什么会出现“变”与“不变”的现象。2024年广东高考7本教材考查分布情况模块中特经社政法哲学文化国际法律逻辑小计量选择题数2个2个3个3个2个1个2个1个16个分选择题值6699636348主分观题值0888787652分总614171713111391003019.阅读材料，完成下列要求。（1）以“国际传播中如何将‘中国故事'转为'世界故事'”为议题，结合材料并运用文化传承与文化创新的知识，谈谈自己的看法。（7分）教师寄语：生活原本沉闷，但跑起来就会有风。第七课《继承发展中华优秀传统文化》2025.一轮复习必修4《哲学与文化》目录壹理知脉清识络.明确考点考向贰精核心考点讲.跨越常见误区叁感知多命维题.体限验时训练肆解政点读时热.拓解思宽题路第一章理知脉清识络明确考点考向理知脉清识络必修四整书脉络哲学第2课探究世界的本质（辩证唯物论）第1课时代精神的精华（哲学基本理论）第4课探索认识的奥秘（辩证唯物主义认识论）第3课把握世界的规律（唯物辩证法）第5课寻觅社会的真谛(社会历史观)第6课实现人生的价值(人生价值观)历史唯物主义第一单元探索世界与把握规律辩证唯物主义第二单元认识社会与价值选择马克思主义哲学第7课继承和发展中华优秀传统文化（不忘本来）第8课学习借鉴外来文化有益成果（吸收外来）第9课发展中国特色社会主义文化（面向未来）文化第三单元文化传承与文化创新单元脉络（面向未来）纵向传承（不忘本来）继承发展中华优秀传统文化横向交流（吸收外来）学习借鉴外来文化的有益成果文化传承与文化创新中华优秀传统文化中华民族精神文化文化交流与文化交融正确对待外来文化文化的民族性与多样性创新发展发展中国特色社会主义文化文化发展的必然选择文化强国与文化自信基本路径坚定理想信念坚持以人民为中心立足时代之基回答时代问题融通不同资源实现综合创新内涵与功能理知脉清识络第一课本课脉络继承发展中华优秀传统文化文化弘扬中华民族精神价值观内涵功能1.基本内涵及表现2.核心：爱国主义的地位及作用3.重要性（作用）4.时代性5.如何弘扬和培育中华民族精神1.形成和发展2.主要内容3.特点:源远流长、博大精深、包容性4.当代价值5.正确态度1.含义2.实质3.核心4.产生5.与经济、政治的关系6.文化与文明7.载体明确考点考向课标要求近年考情考向预测1.辩证地看待传统文化；2.领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义；3.弘扬民族精神1.2024.浙江.高考真题/选择题2.2024.江西.高考真题/选择题3.2024.甘肃.高考真题/选择题4.2024.安徽.高考真题/选择题5.2024.湖南.高考真题/选择题6.2024.北京.高考真题/选择题7.2023.海南.高考真题/选择题8.2024.甘肃.高考真题/非选择题，考查“文化的功能”1.从命题内容上看，文化的内涵与功能，文化与经济、政治的关系，中华优秀传统文化的继承与发展，中华民族精神等是考查的重点2.从考査形式上看，选择题和非选择题均有出现，试题的综合性较强3.试题材料多为文化遗产、国粹、国潮、丝路文化、建党精神和精神谱系等方面的热点话题，考查文化的功能、中华优秀传统文化的当代价值、中华民族精神的作用等。精核心考点讲跨越常见误区第二章合作探究与•的这个视频内容的是什？讲么•提到了视频哪些文物，它们于文化？属吗•自然光于风属文化？吗•文化的念指概的是什？么精核心考点讲核心考点一：文化1.文化的内涵（1）广义的文化：是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。（2）狭义的文化：是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，包括意识形态和非意识形态的内容。包括精神品、精神活产动2.文化的实质——文化是一种精神力量，不是物质力量。但通过社会实践，文化能够转化为物质力量。3.文化的核心世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。注意：不能定决拓展延伸非意识形态指不...