2025教师：XXX2025年高考一轮复习讲练测新材新高考教新材新高考教第24讲实验：验证机械能守恒定律202501考情分析目标导航02知识导图思维引航03考点探究考法突破04真题练习命题洞见目录contents202501考情分析目标导航2025复习目标目标1.熟悉验证机械能守恒定律的实验原理、实验步骤及数据处理。目标2.学会在创新实验中探究机械能守恒定律。2024·浙江·高考真题物理试题2023·天津·高考真题物理试题2022·湖北·高考真题物理试题2022·河北·高考真题物理试题2022·广东·高考真题物理试题考情分析考情分析202502知识导图思维引航2025思维导航实验：验证机械能守恒定律教材原型实验实验拓展创新实验器材创新原理与操作数据处理方法误差分析偶然误差系统误差研究对象创新物体运动形式创新偶然误差∆EP=∆EK202503考点探究考法突破2025教材原型实验考点1拓展创新实验考点2拓展实验——含弹簧的机械能守恒考点3考航导点2025知识固本考点一教材原型实验知识点1原理与操作原理装置图_操作要领(1)安装：打点计时器竖直安装；纸带沿竖直方向拉直。(2)重物：选密度大、质量大的金属块，且靠近计时器处释放。(3)打纸带：让重物自由下落，纸带上打下一系列小点。(4)选纸带：点迹清晰，且所选用的点在同一条直线上。(5)求速度：应用，不能用或计算。vn＝hn＋1－hn－12Tvn＝2ghnvn＝gtn2025知识固本知识点2.数据处理方法考点一教材原型实验方法1利用起始点和第n点计算代入mghn和mvn2，如果在实验误差允许的范围内，mghn和mvn2相等，则验证了机械能守恒定律。方法2任取两点计算(1)任取两点A、B，测出hAB，算出mghAB。(2)算出的值。(3)在实验误差允许的范围内，若，则验证了机械能守恒定律。方法3图像法从纸带上选取多个点，测量从第一点到其余各点的下落高度h，并计算各点速度的平方v2，然后以v2为纵轴，以h为横轴，根据实验数据作出v2-h图像。若在误差允许的范围内图像是一条过原点且斜率为g的直线，则验证了机械能守恒定律。12mvB2－12mvA2mghAB＝12mvB2－12mvA22025知识固本考点一教材原型实验知识点3注意实验细节1．应尽可能控制实验条件，即应满足机械能守恒的条件，这就要求尽量减小各种阻力的影响，采取的措施有：(1)安装打点计时器时，必须使两个限位孔的中线严格竖直，以减小摩擦阻力。(2)应选用质量和密度较大的重物，增大重力可使阻力的影响相对减小，增大密度可以减小体积，可使空气阻力减小。2．实验中，提纸带的手要保持不动，且保证纸带竖直，接通电源，待打点计时器工作稳定后再松开纸带。3．测量下落高度时，为了减小测量值h的相对误差，选取的各个计数点要离起始点远一些，纸带也不宜过长，有效长度可在60～80cm之间。4．速度不能用或计算，否则犯了用机械能守恒定律验证机械能是否守恒的错误。vn＝2ghnvn＝gtn2025知识固本考点一教材原型实验知识点4误差分析误差产生原因减小误差的方法偶然误差测量长度带来的误差(1)测量距离时应从计数点0量起，且选取的计数点离0点远些。(2)多次测量取平均值。系统误差重物和纸带下落过程中存在阻力(1)打点计时器安装稳固，并使两限位孔在同一竖直线上，以减小摩擦阻力。(2)选用质量大、体积小的物体作重物，以减小空气阻力的影响。2025考向洞察考向1质量是否需要测量1．某同学设计实验验证机械能守恒定律，装置如图(a)所示。一质量为m、直径为d的小球固定于释放装置上，在小球正下方固定四个光电门，调节各光电门的中心，使其与小球的球心均在同一竖直线上。由静止释放小球，记录小球通过每个光电门的挡光时间，重力加速度为g。(1)若测得某光电门的中心与释放点的竖直距离为h，小球通过此光电门的挡光时间为Δt，则小球从释放点下落至此光电门中心时的动能增加量ΔEk＝________，重力势能减小量ΔEp＝________(用题中字母表示)；2td12m2tdmgh2025考向洞察考向1质量是否需要测量(2)根据实验数据，作出ΔEkΔEp的图像，如图(b)所示。若图中虚线的斜率k≈________，则可验证机械能守恒定律；(3)经过多次重复实验，发现小球经过第三个光电门时，ΔEk总是大于ΔEp，下列原因中可能的是________。A．第三个光电...
