第1页高考一轮总复习•物理第1讲电磁感应现象和楞次定律第十章电磁感应第2页高考一轮总复习•物理素养目标1.能够从情境中抽象出磁通量的概念．(物理观念)2.认识电磁感应现象，知道产生感应电流的条件．(物理观念)3.应用楞次定律和右手定则判断感应电流的方向．(科学思维)第3页高考一轮总复习•物理理清教材强基固本第4页高考一轮总复习•物理一、磁通量1．概念：在磁感应强度为B的匀强磁场中，与磁场方向的面积S和B的乘积．2．公式：Φ＝.3．公式的适用条件(1)匀强磁场．(2)S为垂直磁场的有效面积．4．单位：1Wb＝1T·m2.5．标矢性：磁通量的正、负号不表示方向，磁通量是．垂直BS标量第5页高考一轮总复习•物理二、电磁感应现象1．定义：当穿过闭合电路的磁通量时，电路中有产生的现象．2．产生感应电流的条件(1)条件：①；②发生变化．(2)特例：闭合电路的一部分导体在磁场内做运动．三、感应电流的方向1．楞次定律：感应电流的磁场总要引起感应电流的的变化．适用于一切电磁感应现象．变化感应电流电路闭合磁通量切割磁感线阻碍磁通量第6页高考一轮总复习•物理2．右手定则：伸开右手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一个平面内；让磁感线穿入掌心，拇指指向的方向，这时其余四指指向就是感应电流的方向．适用于导线产生的感应电流．直观情境导体运动切割磁感线第7页高考一轮总复习•物理1．思维辨析(1)1831年，英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象．()(2)闭合电路内只要有磁通量，就有感应电流产生．()(3)穿过线圈的磁通量和线圈的匝数无关．()(4)线框不闭合时，即使穿过线框的磁通量发生变化，线框中也没有感应电流产生．()(5)当导体切割磁感线时，一定产生感应电动势．()√√√√第8页高考一轮总复习•物理2．如图所示，两个单匝线圈a、b的半径分别为r和2r.圆形匀强磁场B的边缘恰好与a线圈重合，则穿过a、b两线圈的磁通量之比为()A．1∶1B．1∶2C．1∶4D．4∶1答案第9页高考一轮总复习•物理3．如图所示的各图所描述的物理情境中，没有产生感应电流的是()答案第10页高考一轮总复习•物理解析：开关S闭合稳定后，穿过线圈N的磁通量保持不变，线圈N中不会产生感应电流，故A符合题意；磁铁向铝环A靠近，穿过铝环的磁通量增大，铝环中会产生感应电流，故B不符合题意；金属框从A位置向B位置运动，穿过金属框的磁通量发生变化，金属框中会产生感应电流，故C不符合题意；铜盘在磁场中按如图所示方向转动，铜盘的一部分切割磁感线，回路中会产生感应电流，故D不符合题意．解析第11页高考一轮总复习•物理重难考点全线突破第12页高考一轮总复习•物理考点感应电流方向的判断1．楞次定律中“阻碍”的含义第13页高考一轮总复习•物理2．应用楞次定律的思路第14页高考一轮总复习•物理典例1如图所示，两匀强磁场的磁感应强度B1和B2大小相等、方向相反．金属圆环的直径与两磁场的边界重合．下列变化会在环中产生顺时针方向感应电流的是()A．同时增大B1减小B2B．同时减小B1增大B2C．同时以相同的变化率增大B1和B2D．同时以相同的变化率减小B1和B2第15页高考一轮总复习•物理解析：若产生顺时针方向的感应电流，则感应磁场的方向垂直纸面向里，由楞次定律可知，圆环中的净磁通量变化为向里的磁通量减少或者向外的磁通量增多，A错误，B正确．同时以相同的变化率增大B1和B2，或同时以相同的变化率减小B1和B2，两个磁场的磁通量总保持大小相同，所以总磁通量为0，不会产生感应电流，C、D错误．故选B．解析第16页高考一轮总复习•物理1．[应用“增反减同”判断感应电流的方向]某实验小组用如图所示实验装置验证楞次定律．条形磁铁自上而下穿过固定线圈，下列说法正确的是()A．条形磁铁进入线圈时，线圈产生的电流从负极进入电流表B．条形磁铁离开线圈时，线圈产生的电流从正极进入电流表C．条形磁铁进入线圈时，线圈施加给磁铁的力向上D．条形磁铁离开线圈时，线圈施加给磁铁的力向下答案第17页高考一轮总复习•物理解析：当条形磁铁进入线圈时，穿过线圈的磁感线向上，磁通量增加，根据楞次定律，可知线圈产生的电流从正极进入电流表，A错误；当条形磁铁离开线圈时，穿过线圈...