2025年新高考物理资料 第三章 第1课时 牛顿第一定律 牛顿第二定律.pptx本文件免费下载 【共77页】

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第三章运动和力的关系考情分析试题情境生活实践类跳水、蹦床、蹦极、火箭发射、无人机、跳伞运动、电梯内的超重及失重学习探究类传送带模型,板块模型,探究加速度与力、质量的关系,测量动摩擦因数第1课时牛顿第一定律牛顿第二定律目标要求1.理解牛顿第一定律的内容和惯性的本质。2.掌握牛顿第二定律的内容及公式,能够应用牛顿第二定律解决问题。3.了解单位制,并知道国际单位制中的七个基本单位,会用国际单位制检查结果表达式是否正确。内容索引考点一牛顿第一定律考点二牛顿第二定律考点三超重和失重问题课时精练考点四力学单位制><考点一牛顿第一定律牛顿第一定律考点一一、牛第一定律顿1.容:一切物体保持内总或,除非作用在上面的力迫使改。它它变这种状态2.理想:是在事基上采用科的抽象思展的,实验它经验实础学维来开实验是人在思想上塑造的理想程。牛第一定律是通理想斜面得们过顿过实验出的,它(填“不能”或“可以”)由的。实际实验来验证速直匀线运动状态止静状态不能牛顿第一定律考点一3.物理意义(1)揭示了物体在不受外力或所受合外力零的律。为时运动规(2)提出了一切物体都具有,即物体持其原有的特性。维运动状态(3)揭示了力的系,明力不是与运动关说的原因,而是改物体的原因。变运动状态注意:的改指速度的改,速度改必有加速度,故力是运动状态变变变则物体生产的原因。性惯持物体维运动状态加速度牛顿第一定律考点一二、性惯1.定:物体保持原义来或的性叫作性。质惯2.性大小的量度惯是物体性大小的唯一量度。物体的量越大,性惯质惯;物体的量越小,性质惯。速直匀线运动状态止静状态量质越大越小牛顿第一定律考点一3.性的理解对惯(1)性是物体的固有性,一切物体都具有性。惯属惯(2)物体性的大小只取于物体的惯决,物体的受力情、速度与况大小及所位置处。量质无关牛顿第一定律考点一(3)物体性表形式:惯现①形式一:“保持原状”。物体不受外力或所受的合外力零,性表为时惯物体保持速直或止。现为匀线运动状态静状态②形式二:“反抗改变”。物体受到外力且合外力不零,性表为时惯现为物体改的易程度。性越大,物体的越改。运动状态变难惯运动状态难变考点一判断正误牛顿第一定律1.牛第一定律是定律。顿实验()2.物体不受力,于止或速直。时将处静状态匀线运动状态()3.的物体性大,止的物体性小。运动惯静惯()4.超遇到急情刹不容易停下,明量越大,性载时紧况车来说质惯越大。()×√×√牛顿第一定律考点一例1(2023·北京市朝六校考阳区联)如所示,滑冰用力冰图运动员将刀后,可以向前滑行;停止用力,逐停下,且滑行的速度越大,蹬会渐停下所需越,滑得越。有四位同此程表了自己的看法,时间长远学对过发正确的是你认为A.的需要力持运动员运动来维B.停止用力,停下是具有性的表运动员来惯现C.停止用力,停下是由于摩擦力的作用运动员来D.速度越大,停下所需越,明性的大小和速度有时间长说惯关√牛顿第一定律考点一力是改物体的原因,不是持物体变运动状态维运的原因,故动A;错误停止用力,停下是由于摩擦力的作用,运动员来而是因性,故继续运动为惯B,错误C正确;摩擦力一定,根据公式可知,速度越大,停下所需越时运动学时间,但性自身的量有,速度无,故长惯与质关与关D。错误牛顿第一定律考点一例2(2023·江省州中期末苏苏学)大型油罐部置了一些固定车内设挡板,如所示,油罐在水平路面上行,下列法正确的是图车驶说A.油罐速前,油有性车匀进时没惯B.油罐加速前,油的液面仍然保持水平车进时C.油罐速前,板油的液面前低后高车减进时两挡间D.板油的量相小,可以有效弱速油的涌挡间质对减变时动√牛顿第一定律考点一性的大小只取于物体的量,和物体的惯决质运无,故动状态关A;错误油罐加速前,由于性油向后涌,所以油的液面前低当车进时惯动应后高,故B;错误油罐速前,油向前涌,油的液面前高后低,故当车减进时动C;错误板油的量相小,油的性小,可以有效弱速油当挡间质对时惯减变时的涌,故动D正确。返回牛顿第二定律><考点二牛顿第二定律考点二1.容:物体加速度的大小跟受到的作用力成内它,跟的量它质成,加速度的方向跟作用力的方向。2.表式:...

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