第六章机械能守恒定律第7课时实验七：验证机械能守恒定律目标要求1.熟悉验证机械能守恒定律的实验原理、实验步骤及数据处理。2.学会在创新实验中探究机械能守恒定律。内容索引考点一实验技能储备考点二探索创新实验课时精练><考点一实验技能储备实验技能储备考点一1.原理：通，求出做自由落体实验过实验运动物体的和程能的对应过动增加量，在差允范，若二者相等，实验误许围内明机械能守恒，而机械能守恒定律。说从验证2.器材：打点器、交流源、、实验计时电纸带复写纸(墨粉)、子、重物、夹、架铁台(带铁夹)、。导线重力能的少量势减刻度尺实验技能储备考点一3.程实验过(1)安装器材：打点器固定在架台上，用打点器将计时铁导线将计时与电源相。连(2)打：用手直提起，使重物停靠在打点器下方附近，先纸带竖纸带计时，再，重物自由下落，打点器就在让计时纸上打出一系列的点，取下，上新的重打几带纸带换纸带条(3～5条)纸。带(3)：点迹晰，且所用的点在同一直上。选纸带清选条线接通源电松开纸带实验技能储备考点一4.据理数处(1)求瞬速度时由公式vn＝hn＋1－hn－12T可以算出重物下落计h1、h2、h3…的高度的时对应瞬速度时v1、v2、v3…。实验技能储备考点一注意：取最初第应选1、2点距离接近两的纸带(源率电频为50Hz)。(2)守恒验证方案一：利用起始点和第n点算：计2mm代入mghn和12mvn2，如果在差允的范，实验误许围内mghn和12mvn2相等，了机械能守恒定律。则验证实验技能储备考点一方案二：任取点算两计①任取点两A、B，出测hAB，算出mghAB。②算出12mvB2－12mvA2的。值③在差允的范，若实验误许围内mghAB＝12mvB2－12mvA2，了机械则验证能守恒定律。实验技能储备考点一方案三：像法图量第一点到其余各点的下落高度测从h，算速度并计对应v，然后以12v2，以为纵轴h，根据据作出为横轴实验数12v2－h像。若在差允图实验误的范像是一原点且斜率许围内图条过为g的直，了机械能守恒线则验证定律。实验技能储备考点一5.注意事项(1)打点器要直：安装打点器要直架，使其限位孔在计时竖计时时竖稳两同一直上，以少竖线减。(2)重物用量大、体小、密度大的材料。应选质积(3)先接通源，打点器正常工作，后松重物下落。应电让计时开纸带让(4)度，算速度：某刻的瞬速度的算用测长时时计应vn＝，不能摩擦阻力hn＋1－hn－12T2ghn实验技能储备考点一例1(2023·北京市城一模东区)用如所示的装置机械能守图实验验证恒定律。重高由止始下落，重上拖着的通打点锤从处静开锤纸带过计时器打出一系列的点，上的点迹行量，即可机械能守恒定对纸带进测验证律。已知地重力加速度当为g。(1)除中所示的装置之外，必使用的器材是图还须______；A.直流源、天平电(含砝码)B.直流源、刻度尺电C.交流源、天平电(含砝码)D.交流源、刻度尺电D实验技能储备考点一打点器需要用交流源，量速度及重力计时电测势能的化量需要量上某些点的距离，变测纸带间则需要刻度尺，故选D。实验技能储备考点一(2)下面列了的几操作步：举该实验个骤A.按照示安装好器材接好源图实验并连电B.先打子放，再接通源打出一开夹释纸带电开关条纸带C.量上某些点的距离测纸带间D.根据量的果算重下落程中少的重力能测结计锤过减势是否等于其增加的能动其中有必要行的或者操作不的步是没进当骤_____(步前的字选填骤母)；B实验技能储备考点一按照所示安装好器材接好源，故题图实验并连电A正确，不符合意；题充分利用，先接通源，再打子放为纸带应电开关开夹释，故纸带B，符合意；错误题量上某些点的距离，用表示重力能的化，测纸带间来势变故C正确，不符合意；题根据量的果算重下落程中少的重力能是否等于其增加测结计锤过减势的能，机械能是否守恒，故动验证D正确，不符合意。题实验技能储备考点一(3)如所示，根据打出的，取上的的五点图纸带选纸带连续个A、B、C、D、E，通量算出点过测并计A距起始点O的距离为s0，点AC的距离间为s1，点CE的距离间为s2，若相点的打点隔邻两时间间为T，重量锤质为m，根据些件算重止放到下落这条计锤从静释OC距离的重力能少量时势减ΔEp＝___________，能增加量动ΔEk＝__________；在算中实际计发，现mg(s0＋s1)ms1＋s223...