第一章运动的描述匀变速直线运动的研究考情分析试题情境生活实践类安全行车，生活娱乐，交通运输，体育运动(如汽车刹车，飞机起飞，电梯运行，无人机升空)学习探究类伽利略对自由落体运动的研究，速度的测量，加速度的测量，追及相遇问题第1课时运动的描述目标要求1.了解质点和位移的概念，知道把物体看成质点的条件。2.了解参考系的作用，会在实例中选择合适的参考系。3.掌握速度、加速度的概念，体会比值定义法和极限思想。内容索引考点一质点、参考系和位移考点二平均速度瞬时速度考点三加速度课时精练><考点一质点、参考系和位移质点、参考系和位移考点一1.点质(1)点是用代替物体的质来的点，是一种模型。(2)把物体看作点的件：物体的质条和所究的影对研问题可以忽略不。响计2.考系参在描述物体，用作运动时来为的物体叫作考系，通常以参考系。为参具有量质理想化形状大小考参地面质点、参考系和位移考点一3.路程和位移(1)路程是物体的度，是量。长它标(2)位移是由指向的有向段，是线它量。(3)在向直中，位移的大小单线运动路程；其他情下，位移的大况小路程。迹运动轨初位置末位置矢等于小于质点、参考系和位移考点一判断正误1.点是一理想化模型，不存在。质种实际并()2.体很大的物体，一定不能点。积视为质()3.考系必止不的物体。参须选择静动()4.做直的物体，其位移大小一定等于路程。线运动()√×××质点、参考系和位移考点一例1(2023·宁夏固原市期中)下列于念的述，正确的是关运动学概论A.足球比挑，上抛的硬落回地面猜正反面，硬可以看作赛边时币测币点质B.球的成运动员掷铅绩为4.50m，指的是球的位移大小铅为4.50mC.完运动员跑800m比，指的是路程赛为800mD.兵式空中梯通天安上空，以中某一机考系，阅仪队过门时编队飞为参地面上的是止的观众静√质点、参考系和位移考点一物体的大小、形所究的影很小或者有影，可当状对研问题响没响时以物体看作点，而上抛的硬落回地面猜正反面，硬不将质币测时币能被看作点，故质A；错误球的成掷铅绩为4.50m，指球在水平方向的位移铅为4.50m，故B；错误800m是迹的度，指路程，故运动员实际运动轨长C正确；以中的某一机考系，地面上的于，故编队飞为参观众处运动状态D。错误质点、参考系和位移考点一例2(2022·宁卷辽·1)如所示，式起重机主要由可移图桥动“架桥”“小车”和固定“道轨”三部分成。在某次作中架沿道向移了组业桥轨单动8m，小在架上向移了车桥单动6m。次作中小相地面的位移大该业车对小为A.6mB.8mC.10mD.14m√质点、参考系和位移考点一根据位移念可知，次作中小相地面的位移大小概该业车对为x＝＝10m，故选C。x12＋x22＝82＋62m返回平均速度瞬时速度><考点二平均速度瞬时速度考点二1.平均速度：物体生的发生段位移所用之比，即与发这时间＝，是矢量，其方向就是对应的方向。2.瞬速度：物体在时运动或经过的速度，是矢量，其方向是物体在一刻的方向或迹的这时运动运动轨方向。3.速率：的大小，是量。标4.平均速率：物体的运动通段路程所用的比，与过这时间值(填“一定”或“不一定”)等于平均速度的大小。vΔxΔt位移位移某一刻时某一位置切线瞬速度时路程不一定平均速度瞬时速度考点二判断正误1.瞬速度的方向就是物体在刻或位置的方向。时该时该运动()2.瞬速度的大小叫速率，平均速度的大小叫平均速率。时()3.一物体在一段的平均速度个时间内为0，平均速率也一定为0。()4.在直中，物体的平均速度大小等于平均速率。线运动()√×××平均速度瞬时速度考点二例3(2021·福建卷·1)一游客在武夷山九曲溪乘竹筏漂流，途乳经双峰附近的M点和玉女峰附近的N点，如所示。已知游客图该从M点漂流到N点的路程为5.4km，用时1h，M、N的直距离间线为1.8km，则从M点漂流到N点的程中过A.游客的位移大小该为5.4kmB.游客的平均速率该为5.4m/sC.游客的平均速度大小该为0.5m/sD.若以所乘竹筏考系，玉女峰的平均速度大小为参为0√平均速度瞬时速度考点二根据位移的定，义从M点漂流到N点的程中，游客的位移大小过该为x＝1.8km，根据平均速度的定，平均速度大义小v＝xt＝18003600m/s＝0.5m/s，选项A，错误C正确；平均速率v′＝st＝5.4km/h，选项...