小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com选择题考点专项29动能定理的应用1.(能定理的用动应)在篮球比赛中，投篮的投射角度会影响投篮的命中率。在某次投篮中，篮球投出速度大小为4m/s，方向与水平面成45°角。投球点在篮筐下方，竖直距离为0.35m。g取10m/s2，则篮球进筐的速度大小为()A.3m/sB.4m/sC.5m/sD.7m/s2.(能定理的用动应)如图所示，甲、乙两个小物体从同一高度分别沿斜面Ⅰ、Ⅱ下滑，两物体与接触面的动摩擦因数均为μ，斜面与水平面接触处有光滑的小圆弧相连。若物体甲由静止下滑运动到水平面上的P点静止，则乙物体由静止下滑，当其运动到水平面时，将停在()A.P点右侧B.P点C.P点左侧D.无法确定3.(能定理像合动与图结)如图甲所示，在一无限大光滑水平面上静止放置可视为质点、质量为m＝2kg的物体，以物体所在初始位置为坐标原点建立一维坐标系，现给物体施加一沿x轴正方向的作用力F，其大小与坐标的关系如图乙所示。则在x＝4m处，作用力F的瞬时功率为()A.15WB.20W小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC.40WD.无法计算4.(能定理求界速度动临)(多选)如图所示，光滑水平面与长2m的粗糙水平面平滑连接，长l＝1m的匀质木板在光滑水平面上以速度v0匀速运动，随后进入粗糙水平面。已知木板与粗糙水平面间的动摩擦因数μ＝0.1，重力加速度g取10m/s2，要使整个木板全部停在粗糙水平面内，则v0的值可能为()A.1m/sB.1.2m/sC.2m/sD.2.5m/s5.(能定理解力做功动决变问题)(多选)如图所示，一个质量为m＝1kg的带孔小球穿在固定的粗糙水平长横杆上，小球与横杆间的动摩擦因数为μ＝0.6。某时刻小球获得一个水平向右的瞬时速度v0＝15m/s，同时小球受到一个竖直向上的作用力F，F与速度的平方成正比，比例常数为k＝0.4，重力加速度为g＝10m/s2，则小球运动的整个过程中()A.作用力F对小球做功为0B.作用力F对小球做功为－112.5JC.摩擦力对小球做功为－112.5JD.摩擦力对小球做功为－100J6.(全程用能定理解应动决“0－v－0”模型)质量相等的两个物体A和B，并排放在水平地面上。现用同向水平拉力F1、F2分别作用于物体A和B上，作用一段时间后撤去，两物体各自滑行一段距离后停止。A、B两物体运动的v－t图像分别如a、b图线所示。由图中信息可以得出()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.F1对A所做的功小于F2对B所做的功B.F1对A所做的功大于F2对B所做的功C.F1的最大瞬时功率是F2的最大瞬时功率的2倍D.F2的最大瞬时功率是F1的最大瞬时功率的2倍7.(能定理的用动应)如图所示，质量为m的物块放在光滑的水平桌面上，系在物块上的轻质绳子绕过光滑的定滑轮，滑轮右侧绳子水平，人拉着绳子的下端以速度v0水平向左做匀速运动，在拉紧的绳子与水平方向的夹角由53°变成37°的过程中(sin53°＝0.8、cos53°＝0.6)，人对物体做的功为()A.mvB.mvC.mvD.mv8.(能定理求往的路程动复运动)如图所示，ABCD是一个盆式容器，盆内侧壁与盆底BC的连接处都是一段与BC相切的圆弧，BC水平，其长度d＝0.50m，盆边缘的高度为h＝0.30m。在A处放一个质量为m的小物块并让其由静止下滑。已知盆内侧壁是光滑的，而盆底BC面与小物块间的动摩擦因数为μ＝0.10。小物块在盆内来回滑动，最后停下来，则停止的地点到B的距离为()A.0.50mB.0.25mC.0.10mD.0小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com9.(用能定理解机应动决类车启动)(多选)共享电动车已经成为我们日常生活中不可或缺的重要交通工具，某共享电动车和驾驶员的总质量为100kg，行驶时所受阻力大小为车和人所受总重力的，电动车从静止开始以额定功率在水平公路上沿直线行驶，7s内行驶了20m，速度达到4m/s。取重力加速度大小g＝10m/s2。下列说法正确的是()A.该电动车的额定功率为560WB.该电动车的额定功率为400WC.在这次行驶中，该电动车行驶的最大速度为4m/sD.在这次行驶中，该电动车行驶的最大速度为5.6m/s10.(能定理周界合动与圆临综)如图所示，处于竖直平面内的一探究装置，倾角α＝37°的直轨道AB与半径R＝0.15m的圆弧形光滑轨道BCD...