小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考点巩固卷02受力分析与相互作用建议用时：50分钟考点序号考点考向题型分布考点1重力，弹力，摩擦力考向1：弹力的分析与计算考向2：静摩擦力的分析与计算考向3：滑动摩擦力的分析与计算考向4：摩擦力的突变问题5单选+1多选考点2力的合成与分解考向1：受力分析考向2：力的合成考向3：力的分解考向4：图解法等处理力的合成与分解6单选+1多选+1实验重力，弹力，摩擦力（5单选+1多选）1．（2024·北京朝阳·一模）小明在完成“探究弹簧弹力与形变量的关系”实验后，他想用该实验的原理测量一根轻弹簧的劲度系数，但由于弹簧的劲度系数太大，伸长量较小，不易直接测量。他设计了如图所示的实验装置，并进行了测量。把弹簧竖直悬挂在支架上，在弹簧下端固定一个托盘，托盘下方连接钢制圆柱体，圆柱体直径小于盛水量筒内壁直径。调节底座高度，使圆柱体浸入水中。在托盘中不断增加砝码时，弹簧向下拉伸，圆柱体下移，通过量筒的刻度读出水面上升的高度。已知水的密度为，圆柱体直径为、量筒内壁直径为，重力加速度g。对实验记录的数据进行分析、处理后，他获得了劲度系数的数值。对此实验，下列说法正确的是（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．实验需要用天平测量托盘和圆柱体的质量B．不考虑水的浮力，劲度系数测量值将偏大C．水面上升的高度与弹簧伸长量的比值为D．砝码的重力与对应水面上升的高度不成正比关系2．（2024·辽宁沈阳·三模）“雪龙2号”是我国第一艘自主建造的极地破冰船，能够在1.5米厚的冰层中连续破冰前行。破冰船前行过程中，在船头相对冰层滑动时，碎冰块对船体弹力和摩擦力的示意图正确的是（）A．B．C．D．3．（23-24高三上·辽宁·阶段练习）如图（a），摩擦角的物理意义是：当两接触面间的静摩擦力达到最大值时，静摩擦力f与支持面的支持力N的合力F与接触面法线间的夹角即为摩擦角，可知。利用摩擦角的知识可以用来估料，如图（b）所示。物料自然堆积成圆锥体，圆锥角底角必定是该物料的摩擦角。若已知物料的摩擦角和高h，动摩擦因数为。物料所受滑动摩擦力等于最大静摩擦力。可求出小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com圆锥体的体积为（）A．B．C．D．4．（2024·河南·二模）如图所示为军校学生的日常体能训练的场景，该同学开始阶段沿杆加速向上运动然后匀速运动，最后在最高点停留片刻．已知该同学的质量为，双手与杆之间的动摩擦因数为，手与杆之间的弹力为，重力加速度为。下列说法中正确的是（）A．整个运动过程中，手与杆之间的摩擦力为B．在匀速运动阶段，该同学受到的摩擦力为静摩擦力，加速阶段为滑动摩擦力C．无论加速、还是匀速阶段，该同学与杆之间的摩擦力可能均是静摩擦力D．该同学手与杆之间的弹力越大，所受的摩擦力越大5．（2024·广东惠州·二模）某同学在书柜里放置一个直角书立，在书立上倾斜摆放着几本课外书，如图所示。若书与书柜没有接触，根据所学知识，下列叙述正确的是（）A．书立底面给书的弹力垂直于书的封面B．书立底面给书的摩擦力为0小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC．书立侧面给书的弹力垂直于书的封面D．书立给所有书的作用力之和大于所有书的总重力6．（2024·广东深圳·二模）常见的绳索，在一定限度内，其拉力F与伸长量x成正比，即。当绳索受到拉力而未断时，其单位面积承受的最大拉力称为绳索的极限强度（仅与材质有关）。在绳索粗细与长度相同的情况下，，，，，对于原长和粗细相同的三种绳索（）A．碳纤维绳承拉能力最强B．受到相同拉力时，最长的是蜘蛛丝C．若绳索能承受的最大拉力相同，则横截面面积之比为D．承受相同拉力时，它们的伸长量之比力的合成与分解（6单选+1多选+1实验）1．（2024·全国·模拟预测）我们在进行古建筑复原时，需要用各种各样的凿子制作卯眼，如图甲所示为木工常用的一种凿子，其截面如图乙所示，侧面与竖直面间的夹角为。当在顶部施加竖直向下的力F时，其侧面和竖直面对两侧木头的...