小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com实验五探究平抛运动的特点小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com●注意事项小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1．固定斜槽时，要保证斜槽末端的切线水平，保证小球的初速度沿水平方向．2．固定木板时，木板必须处在竖直平面内且与小球运动轨迹所在的竖直平面平行，固定时要用重垂线检查坐标纸竖线是否竖直．3．为保证小球每次从斜槽上的同一位置由静止释放，可在斜槽上某一位置固定一个挡板．4．要在斜槽上适当高度释放小球，使它以适当的水平初速度抛出，其轨迹由木板左上角到达右下角，这样可以减小测量误差．5．坐标原点不是槽口的端点，应是小球出槽口时球心在木板上的投影点．考点教材原型实验典例(2023·广东汕头二模)小晗同学利用如图甲所示装置研究平抛运动的规律．实验时该同学使用手机连拍功能对做平抛运动的小球进行拍摄，并将拍摄到的图片进行叠加处理在一张照片中，图中的背景是放在竖直平面内的带有方格的纸板，纸板与小球轨迹所在平面平行，其上每个方格的边长为10cm.(1)下列说法正确的是________．A．实验所用斜槽应尽量光滑B．斜槽末端必须保持水平C．实验所用斜槽不需要尽量光滑(2)图乙是实验中小球从斜槽上不同位置由静止释放获得的两条轨迹，图线①所对应的小球在斜槽上释放的位置________(填“较低”或“较高”)．(3)某次拍摄后得到的照片如图丙所示，小球做平抛运动的初速度大小v0＝小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com________m/s(结果保留2位有效数字，重力加速度取g＝10m/s2)．(4)该小组利用实验数据绘制“yx2”图线，发现是一条过原点的直线，由此判断小球下落的轨迹是抛物线，并求得斜率k，当地的重力加速度表达式为g＝________(用斜率k和初速度v0表示)．变式(2024·湖南模拟)如图甲所示，是“研究平抛物体的运动”的实验装置图．(1)为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求,正确的是．A.通过调节使斜槽末端保持水平B.实验所用斜槽的轨道必须是光滑的C.每次必须由静止释放小球，而且释放小球的位置始终相同D．将小球的位置标在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线(2)如图乙所示是正确实验取得的数据，其中O为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为________m/s(取g＝9.8m/s2)．(3)在另一次实验中将白纸换成方格纸，每小格的边长L＝5cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图丙所示，则该小球做平抛运动的初速度为________m/s；若以A点为坐标原点，水平向右和竖直向下为正方向建立直角坐标系，则小球的抛出点坐标为________．(取g＝10m/s2)考点实验的创新与改进实验原理创新(1)利用光电传感器和碰撞传感器可测得小球的水平初速度和飞行时间．(2)底板上的标尺可以测得小球的水平位移小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com实验情境创新创新一：(1)用频闪仪胶片记录物体在几个闪光时刻的位置代替铅笔描迹．(2)利用分析频闪照片的方法代替坐标纸，使数据分析更方便．创新二：利用改变相同水平距离找落点，确定小球在不同水平位置的竖直位置描迹1．[数据处理创新]某同学利用如图(a)所示装置研究平抛运动的规律．实验时该同学使用频闪仪和照相机对做平抛运动的小球进行拍摄，频闪仪每隔0.05s发出一次闪光，某次拍摄后得到的照片如图(b)所示(图中未包括小球刚离开轨道的影像)．图中的背景是放在竖直平面内的带有方格的纸板，纸板与小球轨迹所在平面平行，其上每个小方格的边长为1cm.该同学在实验中测得的小球影像的高度差已经在图(b)中标出．图(a)图(b)完成下列填空：(结果均保留2位有效数字)(1)小球运动到图(b)中位置A时，其速度的水平分量大小为________m/s，竖直分量大小为________m/s.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2)根据图(b)中数据可得，当地重力加速度的大小为________m/s2.2．[实验情境创新]用如图甲所示装置研究平抛运动的轨迹．将白纸和复写纸对齐...