小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com二、计算题解题技巧及规范考答，分影最的就是答案的正确性。很多考生答案正确却拿到分。很多候就试题对数响为关键没满时是忽略了答的范性。越是大型的考答的要求就越格，重大考的不准答造成的考失分题规试对题严试标题试，很可惜。物理大的答要求是的：题题这样“解答出必要的文字明、方程式和重要的演算步，只应写说骤写出最后答案的不能得分，有算的，答案中必明确出和位。数值计题须写数值单”因此，考生要想提高得分率，取得好成，在程中，除了要做好基知的掌握、解能力的外，平必强化答绩复习过础识题训练时还须题的范，培良好的答。规养题习惯一、文字明要楚说清文字说明的字体要书写工整、版面布局合理整齐、段落清晰……让改卷老师看到你的卷面后有赏心悦目的感觉。必要的文字说明是指以下几方面内容：1.研究的对象、研究的过程或状态的说明。2.题中给出的物理量要用题中的符号，非题中的物理量或符号，一定要用提前假设进行说明。3.题目中的一些隐含条件或临界条件分析出来后，要加以说明。4.所列方程的依据及名称要进行说明。5.规定的正方向、零势能点及所建立的坐标系要进行说明。6.对题目所求或所问要有明确的答复，对所求结果的物理意义要进行说明。7.文字说明不要过于简略，缺乏逻辑性，也不要太啰唆，而找不到得分点。二、主干方程要突出在高考评卷中，主干方程是得分的重点。主干方程是指物理规律、公式或数学的三角函数、几何关系式等，方程要单列一行，绝不能连续写下去，切忌将方程、答案淹没在文字之中。1.主干方程要有依据一般表述为：由××定理(定律)得；由图中几何关系得，根据……得等。“定律”“定理”“公式”“关系”“定则”等词要用准确。2.主干方程列式形式书写规范严格按课本“原始公式”的形式列式，不能以变形的结果式代替方程式(这是相当多考生所忽视的)。要全部用字母符号表示方程，不能字母、符号和数据混合，如：带电粒子在磁场中的运动应有qvB=mv2R，而不是其变形结果R=mvqB；轻绳模型中，小球恰好能通过竖直平面内圆周运动的最高点，有mg=mv2r，不能写成v=❑√gr。3.物理量符号要和题干一致最终结果字母必须准确才得分，物体的质量，题目给定符号是m0、ma、2m、M、m'等，不能统一写成m；长度，题目给定符号是L，不能写成l或者d；半径，题目给定符号是R，不能写成r；电荷量，题目给定小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com符号是e，不能写成q，在评分标准中都明确给出了扣分标准。需要自己设的物理量尽量要依据题干给定，相关物理量顺延编号，合理安排下标(上标)，以防混乱。4.要分步列式，不要写连等式如，电磁感应中导体杆受力的几个方程，要这样写：E=BLv，I=ER+r，F=BIL每个公式都有对应的分值，不要写连等式F=BIL=BER+rL=BBLvR+rL=B2L2vR+r，评分标准是这样的，每个公式都有对应的分值，如果写成连等式，最终结果正确得满分，最终结果错误最多得分布列式中一个公式的分数。5.计算结果要注意矢量性及单位计算结果是数据的要带单位，没有单位的要扣分；字母运算时，一些常量(重力加速度g，电子电荷量e等)不能用数字(10m/s2，1.6×10-19C)替换，运算的结果为字母表达式的不用写单位。三、解程中用的方式有究题过运数学讲1.“代入数据”，解方程的具体过程可以不写出。2.所涉及的几何关系只需写出判断结果而不必证明。3.重要的中间结论、数据要写出来，这是改卷的节点，写出这个结果得到对应分值。4.所求的方程若有多个解，都要写出来，然后通过讨论，该舍去的舍去。5.数字相乘时，数字之间不要用“·”，而应用“×”。总结为一个要求：仔细研读高考考试评分细则，是判断答题是否规范的最好标准。就是要用最少的字符，最小的篇幅，表达出最完整的解答，以使评卷老师能在最短的时间内把握你的答题过程、结果，就是一份最好的答卷。示例1如图是由弧形轨道、圆轨道、水平直轨道平滑连接而成的力学探究装置。水平轨道AC末端装有一体积不计的理想弹射器，圆轨道与水平直轨道相交于B点，且B点位置可改变。现将质量m=2kg的滑块(可...