小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com突破一“8个妙招”巧解选择题第1招排除法通过对物理知识的理解、物理过程的分析或计算，把不符合题意的选项，从寻找差异性的角度，采用逐一排除的方法来确定答案。在遇到用已有知识解决不了的问题时，换个角度，排除错误的，剩下的就是正确的。【例1】如图1所示，宽度均为d且足够长的两相邻条形区域内，分别存在磁感应强度大小为B、方向相反的匀强磁场。总电阻为R、边长为d的等边三角形金属框的AB边与磁场边界平行，金属框从图示位置沿垂直于AB边向右的方向做匀速直线运动。取逆时针方向电流为正，从金属框C端刚进入磁场开始计时，下列关于框中产生的感应电流随时间变化的图像正确的是()图1小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com答案A解析感流化的像所的面表示荷量，其中第一象限应电随时间变图与横轴围积电面取正，第四象限面取。金框入到穿出磁，通金框的荷量积积负属从进场过属电q＝It＝t＝＝0，故感流化的像所的面也零，应电随时间变图与横轴围积应该为B、C然不符合。金框在最后离磁程中切割磁感的有效度越选项显属开场过线长越大，故生的感流也越越大，排除来产应电来D。故选A。第2招特殊值法(1)特值法是让试题中所涉及的某些物理量取特殊值，通过简单的分析、计算来判断的方法，它适用于将特殊值代入后能迅速将错误选项排除的选择题。(2)一般情况下选项中以字母形式表示，且字母公式较为繁琐，且直接运算将非常复杂，此时便可以考虑特值法了。(3)特值法的四种类型：①将某物理量取特殊值。②将运动的场景特殊化，由陌生的情景变为熟悉的场景。③将两物理量的关系特殊化。④通过建立两物理量间的特殊关系来简化解题。【例2】假设地球是一半径为R、质量分布均匀的球体。一矿井深度为d。已知质量分布均匀的球壳对壳内物体的引力为零。矿井底部和地面处的重力加速度大小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小之比为()A.1－B.1＋C.D.答案A解析取特殊情，况当d＝R，重力加速度之比零，排除时应该为B、D；取d＝，根据金代式黄换GM＝gR2得g∝，重力加速度之比不等于(因量为质M不一样)，排除C。故选A。第3招极限思维法物理中体现极限思维法是把某个物理量推向极端，从而做出科学的推理分析，给出判断或导出一般结论。该方法一般适用于题干中所涉及的物理量随条件单调变化的情况。极限法一般适用于定性分析类选择题。例如假设速度很大(趋近于无限大)或很小(趋近于零)、假设边长很大(趋近于无限大)或很小(趋近于零)或假设电阻很大(趋近于无限大)或很小(趋近于零)等，进行快速分析。【例3】如图2所示，细线的一端系一质量为m的小球，另一端固定在倾角为θ的光滑斜面体顶端，细线与斜面平行。在斜面体以加速度a水平向右做匀加速直线运动的过程中，小球始终静止在斜面上，小球受到细线的拉力T和斜面的支持力为FN分别为(重力加速度为g)()图2A.T＝m(gsinθ＋acosθ)FN＝m(gcosθ－asinθ)B.T＝m(gcosθ＋asinθ)FN＝m(gsinθ－acosθ)C.T＝m(acosθ－gsinθ)FN＝m(gcosθ＋asinθ)D.T＝m(asinθ－gcosθ)FN＝m(gsinθ＋acosθ)答案A解析当a近于趋0，的拉力时细线T＝mgsinθ，而FN＝mgcosθ，由此可知只有A正确。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第4招逆向思维法许多物理问题，按照常规的思路来分析思考，比较复杂，如果把问题颠倒过来看，可能变得极其简单，这是逆向思维的运用。应用逆向思维法解题的基本思路：①分析确定研究问题的类型是否能用逆向思维法解决；②确定逆向思维问题的类型(由果索因、转换研究对象、过程倒推等)；③通过转换运动过程、研究对象等确定求解思路。【例4】如图3所示，篮球架下的运动员原地垂直起跳扣篮，离地后重心上升的最大高度为H。上升第一个所用的时间为t1，第四个所用的时间为t2。不计空气阻力，则满足()图3A.1＜＜2B.2＜＜3C.3＜＜4D.4＜＜5答案C解析本用逆向思法求解，即的直上抛可等同于一定高度题应维运动员竖运动从始的自由落体，所以第四处开运动个所用的...