小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com实验十四用双缝干涉测量光的波长目标要求1.掌握由Δx＝λ测量光的波长的原理，并会测单色光波长.2.观察单色光的双缝干涉图样，掌握测量头测量条纹间距的方法．实验技能储备1．实验原理单色光通过单缝后，经双缝产生稳定的干涉图样，图样中相邻两条亮(暗)条纹间距Δx与双缝间距d、双缝到屏的距离l、单色光波长λ之间满足λ＝Δx.2．实验步骤(1)观察双缝干涉图样①将光源、遮光筒、毛玻璃依次安放在光具座上，如图所示．②接好光源，打开开关，使灯丝正常发光．③调节各器件的高度和角度，使光源灯丝发出的光能沿遮光筒轴线到达光屏．④安装单缝和双缝，尽量使缝的中点位于遮光筒的轴线上，使单缝与双缝平行，二者间距约为5～10cm.⑤在单缝和光源间放上滤光片，观察单色光的干涉条纹．(2)测量单色光的波长①安装测量头，调节至可清晰观察到干涉条纹．②使分划板中心刻线对齐某条亮条纹的中心，记下此时手轮上的读数a1，将该条纹记为第1条亮条纹；转动手轮，使分划板中心刻线移动至第n条亮条纹的中心，记下此时手轮上的读数an.③用刻度尺测量双缝与光屏间距离l(d是已知的)．④改变双缝间的距离d，双缝到屏的距离l，重复测量．3．数据分析(1)条纹间距Δx＝.(2)波长λ＝Δx.(3)计算多组数据，求λ的平均值．小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com4．注意事项(1)安装时，注意使光源、透镜、滤光片、单缝、双缝的中心均在遮光筒的中心轴线上，并使单缝、双缝平行且间距适当．(2)光源灯丝最好为线状灯丝，并与单缝平行且靠近．(3)调节的基本依据：照在光屏上的光很弱，主要原因是灯丝与单缝、双缝，测量头与遮光筒不共轴；干涉条纹不清晰，一般原因是单缝与双缝不平行．考点一教材原型实验例1如图所示，在“用双缝干涉测量光的波长”实验中：(1)在光具座上放置的光学元件依次为：①光源、②滤光片、③________、④________、⑤遮光筒、⑥光屏(含测量头)．(2)利用图中装置研究双缝干涉现象时，下列说法中正确的是________．A．将光屏移近双缝，其他条件不变，干涉条纹间距变小B．将滤光片由蓝色的换成红色的，其他条件不变，干涉条纹间距变大C．将单缝向双缝移动一小段距离后，其他条件不变，干涉条纹间距变大D．换一个两缝之间距离更大的双缝，其他条件不变，干涉条纹间距变小E．去掉滤光片，其他条件不变，干涉现象消失(3)在某次测量中，将测量头的分划板中心刻线与某条亮条纹中心对齐，将该亮条纹记为第1条亮条纹，此时手轮上的示数如图甲所示．然后同方向转动测量头，使分划板中心刻线与第6条亮条纹中心对齐，此时手轮上的示数如图乙所示，则此示数为________mm，由此可求得相邻亮条纹的间距Δx为________mm.(4)已知双缝间距d为2.0×10－4m，测得双缝到屏的距离l为0.700m，由计算式λ＝__________，求得所测红光波长为________nm.答案(1)单缝双缝(2)ABD(3)13.8702.310(4)660解析(1)由可知，题图③，为单缝④．为双缝(2)光移近，将屏双缝l小，由减则Δx＝λ可知，在其他件不，干涉距小，故条变时条纹间变小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA正确；光片由色的成色的，波将滤蓝换红则长λ大，所以其他件不，干涉变条变时条纹间距大，故变B正确；向移一小段距离后，其他件不，干涉距不将单缝双缝动条变时条纹间，故变C；一之距离更大的，错误换个两缝间双缝则d大，在其他件不，干涉变条变时条纹距小，故间变D正确；去掉光片，其他件不，形成彩色干涉，故滤条变会条纹E．错误(3)由乙可得题图读数为x2＝13.5mm＋37.0×0.01mm＝13.870mm，由甲可得题图读数为x1＝2mm＋32.0×0.01mm＝2.320mm，相亮的距则邻条纹间Δx＝＝mm＝2.310mm.(4)由Δx＝λ可得λ＝Δx，代入据解得，波数长为λ＝m＝6.6×10－7m＝660nm.例2(2023·浙江省海中模镇学拟)(1)如图所示，小王同学做在“用双缝干涉测量光的波长”实验中发现目镜中干涉条纹与分划板中心刻线始终有一定的角度，下列哪个操作可以使得分划板中心刻线与干涉条纹平行________．A．仅拨动拨杆B．仅...