备战2024年高考语言应用专题复习之简明得体考点突破语言表达简明语言表达简明,指语言表达“简洁”和“明确”,“简”是数量上的要求,“明”是意义上的要求,指语言表达简约而无冗余、明晰而无歧义。主要考查删除冗余信息、消除歧义的能力。这一考点经常与词语运用、病句修改、语段压缩、句式变换、开放式语言表达运用等考点一起考查。考点阐释例1下面是某中学学生会向各班班长所发通知的正文，请阅读并按要求完成后面的题目。为了进一步弘扬优秀传统文化，提高同学们的国学素养，校学生会定于10月18日下午4点，在报告厅举办“走近孔子”读书交流会。届时在孔子研究领域享有极高盛誉的孙荣教授将光临指导，并向各班奉送其最新研究著作。请拨冗组织班委推荐两名发言的同学，并告知他们一定务必按时到会。(1)在不改变语意的前提下，为了表达简明，文中必须删掉两个词语，分别是和。(2)文中使用不得体的两个词语，分别是和。极高一定(或务必)奉送拨冗解析：(1)选文中“极高”与“盛”语义重复，都是用来形容教授荣誉之高的；“务必”是“必须、一定要”的意思，与“一定”语义重复。(2)“奉送”表赠送，敬辞。联系上下文可知，敬语失当，使用“赠送”即可。“拨冗”是具有文言色彩的客套话，(指对方)于繁忙的工作中抽出时间，用于此处不合语境。考查具有综合性解析：所谓“平实的语言”，就是简明、浅显、直白、朴素的语言。解答本题，首先要把握老园艺师这番话的两个要点：一是“树可是要生病的”，二是“人们啊，要听得懂草木的叹息”。“树”为什么会生病？因为生长环境受干扰遭破坏，“人们”听不懂，说明不懂得善待和保护自然。表达时还需注意的两点是：不超字数，用肯定句式。考查具有综合性2．请以平实的语言表述下面材料中老园艺师一段话的深层含意，不超过25个字。夜幕下，小松树上彩灯闪烁。路过的老园艺师自言自语地感慨：“人睡觉要关灯，整夜灯光照着，非失眠不可。树也一样，那么多的电线缠着，那么强的灯光照着，能活得好吗？夜色是美了，树可是要生病的。人们啊，要听得懂草木的叹息！”答：______________________________________树也需要良好的生长环境，人类应该善待自然。方法一删繁就简,避免赘余。应注意避免出现表意功能完全相同的词语,尽量删除语句中可有可无的词语,合理使用代词或指代性短语替代前文内容。方法一删繁就简,避免赘余。1．下面一段文字有四处重复累赘，请予删除(只填序号)。要求：删除后应简明连贯，不损害原意。清晨7时，重庆的①天空微微发亮，参加重庆马拉松赛的运动员已陆续赶到比赛的起点南滨公园②。为即将开始的③重庆④马拉松赛热身。在起点处，参加比⑤赛的运动员正在进行准备，⑤慢跑，拉伸韧带，一举一动都显示出专业素养。虽然比赛还没有开始，⑥尚在安排之中⑦，但空气中已经透露出一丝如箭在弦的紧张。应当删除的是。①④⑤⑦方法一删繁就简,避免赘余。2．阅读下面的文字，完成后面的题目。①我处②决定对运河杭州段进行整治，发现此段内有私自搭建的房屋③建筑，根据《浙江省河道管理条例》中关于“清除河堤内非法建筑物”的规定，④因此，⑤勒令房主于3月31日前将房屋⑥拆除，⑦逾期不拆除者将按有关法律进行处罚。(1)从简明的角度看，应删除的两处是：。(2)从得体的角度看，要修改的一处是：，应改为：。③④⑤限解析：勒令——用命令的方式强制人做事。方法二消除歧义,避免含糊。要注意表达时不出现歧义，使意思表达得简要明白，避免误解，实际上强调的是语言的清晰性。答题时可从句中有多义词、指代不明、重音不明、切分不明、关系不清等角度辨识歧义并予以消除。方法二消除歧义,避免含糊。下面文字中画线部分的词语,有的使用不当,请指出并改正,使这段文字语言简明,衔接自然,语意连贯。苏泽广真是哭笑不得,①苏泽广觉得儿子合图还不懂事,把家托付给②他是徒劳的,便失望地起身。然而他刚要离开,③他突然跳下椅子,④合图吹灭桌前的蜡烛,“扑通”一声跪在地上,抱住⑤他的腿,在黑暗中说:“爸爸,你放心吧,⑥你要是不回来,我管这个家!”答案①删除或改为“他”。③改为“合图”。④删除或改为“他”。⑤改为“苏泽广”或“父亲”。方...