小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com考点三十二思辨类作文和作文的思辨性——突破高考作文题（解析版）1．阅读下列材料，根据要求写作。有人说“每个人都是一粒尘埃”，有人说“每个人都是一个宇宙”。对此，你怎么看？要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。【答案】例文：每个人都是一个宇宙在我们的生活中，时常会听到这样的比喻：每个人都是一粒尘埃。这个比喻意在表达，每个人都是渺小的，我们在庞大的世界中显得那么微不足道。然而，另一种观点却是：每个人都是一个宇宙。这个观点强调了每个人内心世界的丰富和独特，那么，到底哪种观点更符合我们的现实呢？从物质层面来看，每个人确实只是宇宙中一粒渺小的尘埃。在这个无边无际的宇宙中，地球只是其中的一个蓝色星球，而人类在这颗星球上更是如同尘埃般渺小。从宇宙的视角来看，我们的一生只是短暂的一瞬，我们的喜怒哀乐在宇宙的尺度上几乎可以忽略不计。因此，从这个意义上说，我们都只是宇宙中的尘埃。然而，当我们从精神层面去审视这个问题时，我们会发现，每个人都是一个宇宙。这个宇宙，是指我们内心丰富多彩的世界。在这个世界里，我们有自己的信仰、理想、情感和价值观。我们通过思考、学习、交流和创造，不断地丰富和拓展这个宇宙。每个人的内心宇宙都是独一无二的，正是这种独特性使得我们每个人在宇宙中都有自己独特的位置。正是这种精神层面的丰富性，使得我们能够突破物质层面的局限，实现人生的价值。古往今来，许多伟人都曾在一无所有的困境中，凭借内心的力量，最终取得了卓越的成就。比如，我国古代的孔子，他身处春秋战国时期的乱世，却凭借坚定的信仰和博大的胸怀，创立了儒家学派，影响了后世千年。又如现代的马云，他在创业过程中屡遭挫折，但凭借坚定的信念和锐意进取的精神，最终创立了阿里巴巴，成为我国乃至全球电子商务的领军人物。这些人物，都是我们内心宇宙的典范。当然，我们普通人也许无法达到伟人的高度，但每个人都有权利去追求自己的梦想，去创造属于自己的精彩。在这个充满竞争和挑战的时代，我们更需要坚定自己的信念，不断地丰富自己的内心世界。只有这样，我们才能在物质世界中找到自己的位置，实现人生的价值。总之，从物质层面来看，我们确实只是宇宙中的一粒尘埃；但从精神层面来看，我们每个人都是一个宇宙。正是这种精神层面的丰富性，使得我们能够突破物质层面的局限，实现人生的价值。因此，让我们珍惜这个宇宙，去追求自己的梦想，去创造属于自己的精彩吧！【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道引语式材料作文题。材料以两个相对的观点为引子，分别强调了个人在宏观世界中的微小和伟大。考生需要对这两个观点进行权衡和分析，从而得出一个具有深度和广度的立意。个体在宏观世界中的微小：从某种程度上说，每个人确实只是宇宙中的一粒尘埃，相较于广袤的宇宙，个体的生命显得渺小而脆弱。个体在自身世界中的伟大：从另一方面来看，每个人都是一个宇宙，意味着个小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com体在自我认知、自我成长、自我实现的过程中，具有无限的潜力和可能性。每个人都可以通过自己的努力，创造出属于自己的精彩和辉煌。个体与宏观世界的关联：个体的微小和伟大并非孤立存在，而是相互关联、相互影响的。在宏观世界中，个体通过与他人、社会、自然的关系互动，不断地拓展自己的边界，实现自身的价值和意义。同时，个体的成长和进步也会反过来影响和改变宏观世界。综上所述，本题的立意可以围绕个体在宏观世界中的微小与伟大、个体与宏观世界的关联等方面展开，考生可以根据自己的理解和感受进行写作。写作时，可采用递进式的论证结构，从个体与宏观世界的关系，个体在宏观世界中的存在意义，如何正确对待个体的渺小与伟大等角度展开具体论证。在论说“个体在宏观世界中的存在意义”时，可以从个人成长、社会价值等角度展开论证，使论证更深入。在论述“如何正确对待个体的渺小与伟大”时，可以从不同角度...