专题5打造作文亮点突破一巧饰标题亮人眼一、拟题中的常见误区以2019年全卷Ⅰ例。国劳动话题为[2019·全卷Ⅰ国]下面的材料阅读,根据要求作。写“民生在勤,勤不”则匮,是富的源泉劳动财,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒庭”扫内,是中民族的秀热爱劳动华优传统,延至今。可是绵现实生活中,也有一些同不理解学劳动,不愿意。有的劳动说:“我们学习这么忙,太占了劳动时间!”有的说:“科技步快进这么,的事劳动,以后可以交人工智能给啊!”也有的说:“苦劳动这么,累这么,干非得自己干吗?花点人去做好了钱让别!”此外,我身也有着一些不尊重的象。们边还劳动现考点五引起了人的深思。这们合材料容请结内,面向本校(“中”统称复兴学)同一篇演稿学写讲,倡大家“议热爱劳动,我做起”从,体的思考现你认识与,提出希望建并与。议要求:自拟标题,自角度选,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露人信息个;不少于800字。1.题文不符目偏离或材料的限定。目文章容不符题话题题与内,文不对题,如《中》。复兴学考点五2.大而无当目大、泛题过宽,有性没针对,如《》。论劳动3.冗长呆板标题过长,言不语简洁,得松散显,如《只有才能造美好热爱劳动创未》。来4.无创造性目有新意、深意题没,落入俗套,或于平白直露过,缺乏想联,如《》。热爱劳动考点五二、五种常见的拟题模板及其运用技法1.旗帜体即直接点入将观题,旗明帜鲜,不玩含蓄和深沉,者一眼就能看让读文章“旌麾所指”清,者担的同为读减轻阅读负时,人干爽、痛快淋给练清漓之感。[示例]①《面对时间,反仆主》为(2023年全甲卷国)②《利他人者幸福,合作者共》赢(2023年全乙卷国)③《以中国话语,中故事》讲国(2023年新全Ⅰ卷课标国)④《春得“松弛感”》青难(2023年新全Ⅱ卷课标国)⑤《拒“生搬”绝,力新》争创(2022年全甲卷国)考点五2.装潢体“装潢”即句的装、修对语饰饰,装潢体就是用修美化、化运辞优标题的一模板。模板要求恰地用比、人、夸、偶、借种拟题这种当运喻拟张对代、、反、回等修手法双关问环辞拟题,使目美妙切而生明题贴动鲜,闪亮而余味。灵动绵绵考点五[示例]①《自在徐行之中,感受光容》时从(2023年全甲卷国)②《“小我”天地隘,“大我”乾坤广》(2023年全乙卷国)③《故事之积篑,筑中九仞》华(2023年新全Ⅰ卷课标国)④《留幽一隅静,自我相》与见(2023年新全Ⅱ卷课标国)⑤《沁于往,芳在新》(2022年全甲卷国)考点五3.拿来体“拿主”是一借用手段来义种,拿体要求直接引用或化用我耳熟能来们的歌曲、名言警句、广告文案、影名、台目、行、详诗词剧书电栏业术语、新等作文章的目。拿体的最大特征是或韵致网络热词闻标题为题来标题永、典雅深刻隽,或活醒目、妙趣生。泼横考点五[示例]①《莫向光惰寸功》阴(2023年全甲卷国)②《己欲立而立人,己欲而人》达达(2023年全乙卷国)③《于宁听雷》静处惊(2023年新全Ⅱ卷课标国)④《一城横长长,一点茉莉香》(2017年全卷Ⅰ国)⑤《苦辣酸神州味甜,生旦末中情》净华(2017年全卷Ⅰ国)考点五4.情感体情感体要求作者喜、怒、哀、、敬、畏、恨、鄙、愿、憾等情写将乐感直接或接地融入之中词语间标题,者自然地生共的同让读发鸣时,彰显出文章的主旨和感情。真挚[示例]①《冷眼看俗手,勇守本妙心》(2022年新高考全Ⅰ卷国)②《乘新渡风横,愿盛世》圆梦(2018年全卷Ⅰ国)③《喊一祖声国啊,行》热泪数(2018年全卷Ⅰ国)④《美家迎》丽园欢你(2017年全卷Ⅰ国)⑤《勤矣奋,揣摩矣——我的高考》(2017年全卷Ⅲ国)考点五5.个性体模式要求用置念、反琵琶、符串、侃、后文这种设悬弹号联诙谐调缀体等方法词语拟题,于平凡中奇崛见,形式自由活、新致泼颖别,意境优美,充哲思满,散出一股春息发青气,彰着性色彩。显个[示例]①《利用好的“源”》你时间资(2023年全甲卷国)②《舍一朝俗手,得万古本心》(2022年新高考全Ⅰ卷国)③《时间+效率≠效》时(2018年全卷Ⅲ国)④《我是“不成器”的孩子》(2018年天津卷)⑤《抹以泯的光》这难灭(2017年全卷Ⅰ国)考点五【对点训练】1.下面的材料阅读,根据要求作。写材料一:米兰·昆德拉认为,一切重担压与负,人都可以承受,使它会人坦而充地活着荡实,而最不能承受的恰恰是松。最沉重的担把我轻负们得越近大地压贴,...