学案17理解文言虚词的意义与用法——着眼结构，体会用法复习目标1.掌握理解五类虚词(代词、副词、连词、介词、助词)的方法以及掌握18个文言虚词(见《知识清单》)。2.掌握推断文言虚词的意义和用法的方法。链接高考卷别相关题目设题角度命题特点2023新课标Ⅰ卷(1)吾群臣无有不骄侮之意者，唯赫子不失君臣之礼，是以先之。(2)请略说一隅，而君子审其信否焉。虚词：唯、是以、之；而、其、焉①虚词全部放在翻译中考查。②不考用法，只考虚词的意义。③虚词考查重点放在高频虚词及副词上。2023新课标Ⅱ卷(1)请君少却，令将士得周旋，仆与诸君缓辔而观之，不亦乐乎！(2)古人临阵出奇，攻人不意，斯亦相变之法乎？虚词：而、乎、与；之、斯2022新高考Ⅰ卷(1)吾岁不熟二年矣，今又行数千里而以助魏，且奈何？(2)燕不救魏，魏王折节割地，以国之半与秦，秦必去矣。虚词：矣、而、以、且；以、与卷别相关题目设题角度命题特点2022新高考Ⅱ卷(1)禹曰：“吴汉可。禹数与语，其人勇鸷有智谋，诸将鲜能及者。”(2)汉还，让之曰：“军师在外，吏士不足，何多买田宅乎！”虚词：其、数、鲜、者；之、何①虚词全部放在翻译中考查。②不考用法，只考虚词的意义。③虚词考查重点放在高频虚词及副词上。2021新高考Ⅰ卷(1)上患吏多受赇，密使左右试赂之。(2)君恶闻其过则忠化为佞，君乐闻直言则佞化为忠。虚词：多、之；其、则、为2021新高考Ⅱ卷(1)逖不报书，而听其互市，收利十倍。(2)知大功不遂，感激发病。虚词：而、其；遂文言虚词是与文言实词相对而言的，一般是指在文中只起结构与语法语气作用而没有实在意义的代词、副词、介词、连词、助词。在近年高考全国卷中，文言虚词一直没有单独直接考查，往往是融合到翻译题和断句题中隐性考查；但在理解文意、翻译语句中作用重大。因此，了解文言虚词的类型与特点，掌握一定量的文言虚词，对准确快速阅读文言文至关重要。一、了解五类常见文言虚词(一)副词副词是用来修饰动词、形容词或其他副词，表示程度、范围、时间、语气等的词。一般作句子的状语或补语。副词按用法可以分为四类。1.表程度用法辨析①表示“稍微”之意。例如：少、稍、略。②表示“更加”之意。例如：益、弥、愈、更。③表示“非常、尤其”之意。例如：最、极、甚、至、尤、良、绝、颇。教考融通①乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。(《项脊轩志》)稍：略微，稍微。②奉之弥繁，侵之愈急。(《六国论》)弥：更加。愈：更加。2.表范围用法辨析①表示“全、都、一起”之意。例如：悉、皆、咸、俱、举、凡、共、并。②表示“只、不过”之意。例如：唯、特、徒、独、直、第、但、止、则、仅、顾。教考融通①村中闻有此人，咸来问讯。(《桃花源记》)咸：都。②但见悲鸟号古木。(《蜀道难》)但：只。3.表时间用法辨析①表示“曾经、已经”之意。例如：既、已、曾、尝、向、初、始、昔。②表示“经常、一向”之意。例如：常、素、雅、恒。③表示“不久”之意。例如：寻、旋、既而、未几。④表示“正、恰好”之意。例如：会、正、适、方、属。⑤表示“将要”之意。例如：将、且。⑥表示“终于、最后”之意。例如：终、卒、竟。教考融通①吾尝终日而思矣。(《劝学》)尝：曾经。②寻向所志，遂迷。(《桃花源记》)向：以前。③若属皆且为所虏。(《鸿门宴》)且：将要。4.表语气用法辨析①表肯定，“的确、实在”之意。例如：必、诚、信、良、固、果。②表推测，“大概、恐怕”之意。例如：其、盖、殆、庶。③表否定，“不、没有”之意。例如：不、弗、未、非、靡、亡、否、勿。教考融通①烟涛微茫信难求。(《梦游天姥吟留别》)信：实在。②殆有神护者。(《项脊轩志》)殆：恐怕，可能。③得之则生，弗得则死。(《鱼我所欲也》)弗：没有。[边练边悟]1.阅读下面的文言文，完成后面的问题。楚、魏会于晋阳，将．以伐齐，齐王患之，使人召淳于髡曰：“楚、魏谋欲伐齐。愿先生与寡人共．忧之。”淳于髡大笑而不应。王复问之，又复．大笑而不应，三问而三不应。王怫然作色曰：“先生以寡人国为戏乎？”淳于髡对曰：“臣不敢以王国为戏也，臣笑臣邻之祠田也，以奁饭与一鲋鱼。其祝曰：‘下田洿邪，得谷百车...