信息类阅读板一块研练两年高考真题(二)学案2——吃透精髓，把握方向复习任务精做2022年新高考卷信息，把握高考命方向。类阅读试题题课标要求案见学1考情表览案见学1活动一研练2022年新高考Ⅰ卷试题(2022·新高考Ⅰ)阅读下面的文字，完成后面任务。材料一：中民族有着深厚文化，形成了富有特色的思想体系，体了华传统现中人几千年累的知智慧和理性思辨。是我的特。国来积识这国独优势中文明延着我家和民族的精神血脉，需要薪火相、代代守，华续们国既传护也需要俱、推出新。与时进陈要加强中秀文化的掘，对华优传统挖与阐发使中民族最基本的文化基因代文化相适、代社相，华与当应与现会协调把跨越空、超越界、富有永恒魅力、具有代价的文化精神弘时国当值扬起。要推中文明造性化、新性展，激活其生命力，中来动华创转创发让文明同各人民造的多彩文明一道，人提供正确精神指引。华国创为类△△△△△△要我和世界展面的重大，着力提出能体中立、围绕国发临问题够现国场中智慧、中价的理念、主、方案。我不要世界知道国国值张们仅让“舌尖上的中国”，要世界知道还让“中的中学术国”“理中的中论国”“哲社学会科中的中学国”，世界知道让“展中的中发国”“放中的中开国”“人文为类明作的中贡献国”。△△△△△△△△△△强民族性不是要排斥其他家的究成果，调并国学术研而是要在比、较照、批判、吸收、升的基上，使民族性更加符合代中和今对华础当国当世界的展要求发，越是民族的越是世界的。解好民族性，就有更决问题强能力去解世界性；把中好，就有更强能力解世决问题国实践总结为决界性提供思路和法。是由特殊性到普遍性的展律。问题办这发规(摘自习近平《加快构建中国特色哲学社会科学》)△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△材料二：不少家、人和歌者都感到代新作理入了评论诗诗读觉当诗创与论进一停不前、缺乏生命力的。由于古老的方文化都种滞状态东传统与汉语不可能向西方文化和言化，而西方歌文化言又不可能被缺乏语转诗与语本民族意的歌作者理家自然吸收，传统识诗与论食洋不化的食病就明积地出在歌作和理中。显现诗创论人逐意到们渐识对“他文化”吸收力的强弱自己本民族文化的与传统强弱成正比。唐代之所以能广泛吸取西域民族、北方民族及佛的文化，教正因有一秦以建立的强大的中文化，如一为它拥个汉来华传统这传统个消化力强的胃，吸收了四方域的文化，借以繁本民族文化。代极异荣当新不但失了本民族的歌，而且也失去了那的和诗丢诗传统对个传统记忆感情，而中文化又不同于其他以拉丁先祖的各西方文化，可以华语为种自然地相互吸收，所以必然生食洋不化的病症，病症是代会发这种这当歌失去者的重要原因。代歌由于代容的展，已无法退回诗读当诗时内发到新初期的。代社世界村的居民多少都入了一诗运动状态当会让们进个更的感性知性世界，复杂与△△△△△△△△△△△△中歌也相地在找之相的形式，主要是歌言、在国诗应寻与当艺术诗语内、外在形。结构态些必是有本民族性的和具有代性的，靠这须实质现单移植西方是不行的。绝对我，们认为21世中新能否存活，就看纪国诗我能否意到自身们识传的活入代，同吸收外因素之的主次系。统复并进现来间关有何没传统谈新？有作立身之地，新很可能全西化。所以，创没传统为创变为盘中国代新一首要的、系到自身存亡的任就是重新找自己的歌当诗个关务寻诗，激活的心跳，掘出久被封的泉眼。传统它挖它尘古典文史哲及、读诗词，想代，诗论现问题使一息存的古典入代的空，出尚诗论进当间贡献它的智慧，同解新面的。协决诗对问题据我的，学习经验△△△△△△代中文中存在着大量我今日所思考的歌理仍有意的撰历国论对们诗论义述，而我却只于引用西方理，无暇回一下自身中些理们习惯论顾传统这，洋古成回前瞻的扇窗，同拉窗，大论师师应当为顾与两户时开帏扩视野，恢自己的活力才能吸收外的。复传统来营养△△△△中古典在究方法上西方文也有很大不同。国诗论研与论西方文强论调逻剖析，点是落在文本和晰的抽象括，但其弊病是容易刻板、枯燥、辑优实处清概念化，解剖刀往往及神，念也有失去生命的幻色彩的毛病。而中概伤经概...