信息类阅读板一块前备知识信息类文体特征与教材学考关联梳理一、信息类文本文体特征1.论述类文本(一)连续性文本分类概念特点政文论是政治性文的，是指政治角度论简称从述和前重大事件和社的阐评论当会问题性文章。主要包括社、政治议论它论评、思想、事、党和论评论国际时评论国家人的重要文章和告等。领导报用具有服力的事例和说事理以及推理的方逻辑法明作者的点或来证观看法，辨明是非曲直，做到以理服人。分类概念特点学术文论是用系的、的知统专门识来讨论或究某或的理性研种问题课题学文章。是科域中有价对学领学术和意的行探的值现实义问题进讨面成果。书①一般有自己的中心，有自议题己的角度、体系和究论证论证研成果。②具有性、性、专业学术原性、性和科性。创真实学分类概念特点文艺评论是用文理文作品运艺论对学行究、探，揭示文进研讨学的展律，以指文发规导学创作的活的一文体。实践动种也可文。归为学术论①主要作品思想容、作针对内创风格和特色等方面展、价。艺术开议论评②点明，常旁征博引，引用观鲜经与文作品有的各材料点。学关种论证观③者不太了解的作品，前对读评论还要其有方面作一定的交代。对关分类概念特点时评是前生的新对当发闻及新中的事表闻实发解的文章。见①具有效性、性、准确性、理性、思想时针对说性。②以理主，或，或先后。说为夹叙夹议叙议书评是或介籍，评论绍书探求其作的思想性、创性、知性和学术识艺性的文章。术①以“书”象，籍的容和形式行价为对对书内进值判。断②一般包含介、价、推荐几部分。绍评③采用、明、等表方式，以播的记叙说议论达传书容、的价、推介的特色等。内评论书值书2.实用类文本分类概念特点新闻是新近已对经发生和正在生或发者早已生却是发新近的有价发现的事的及值实时道。报①性。是新最基本的要求。道的容真实这闻报内要准确，有根有据，究用事。真实讲实说话②准确性。新言多客述，主很少。闻语观叙观评论③新性。一般是以前有的，究新角度鲜没过讲从说。话④及性。道要迅速及，在日激烈的时报时趋新中，及性是新价的保障。闻竞争时闻值分类概念特点科普文是介、普及绍科知的学识说明文体。科普文大致分科为明文和科学说小品文。学①科性。科普文必准确无地述科知，学须误讲学识传播科技信息，普及科育，在容上要揭示客事学教内观物的某一方面的律，且要有科依据。规学②文性。学科普文把科知形象化，用文的手段加以表，学识学现用文的形式述科的道理，是文科的完美学讲学学与学合。结③通俗性。科普文了到普及科知的目为达学识的，用通俗易的言深入出地述科道理。懂语来浅讲学分类概念特点告报是某工作、某事对项个件、某，深个问题经过入致的后，细调查将调中收集到的材料加以查系整理，分析究，统研以面形式向或书组织领的一文。导汇报种书①性。告在占有大量料和史料的写实报现实资历资基上，用述性的言事求是地反映某一客础叙语实观事物。②性。告一般有比明确的意向，相针对报较的取都是和某一合性或性关调查证针对围绕综专题展的。问题开③性。告离不确的事，逻辑报开凿实但又不是材料的机械堆砌，而是核无的据对实误数和事行密的。实进严逻辑论证分类概念特点访谈是就某人、某件个事、某特定个问题去家或知情访问专者，他提出请们对的行解答，问题进用的方运谈话纪实式行道的文章。进报①性。主要是通一定的象、一定的事件或一针对访谈过对对定的，在的情景中行提，因此的性十分问题现实进问它针对明确。②性。是要的高度的提，突专题说对访谈问题经过炼出某一方面的，集中在某一点上，不求大求全。问题个专访的多半是有意的，突出了一定的主思想容。问题带现实义题内③典型性。是的容具有代表性。是在一定的说访谈内它应该起点或一定的高度上，可以成对为“话题”的、新的事的鲜实道，大普遍心的、能引起共的行的。报对众关鸣问题进专访分类概念特点传记遵循性原，用真实则形象化的方法述人记物的生活、精神经历貌及其史背景的风历一事性文体。种叙①人物的代性和代表性。里的人物时传记都是某代某域里突出的人物。时领较②选材的性和典型性。的材料比翔真实传记较，作者主的繁中取典型的实从传...