选修(一) 单篇梳理3~4 中庸(节选) 《孟子》一则.pptx本文件免费下载 【共27页】

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《<老子>八章》《季氏将伐颛臾》《中庸(节选)》《<孟子>一则》修(一)选中庸(节选)《孟子》一则><单篇梳理3~4微点夯实通全文,解加色的。读释颜词语中庸(节选)(第1段)喜怒哀之未,之中;而皆中,之和。中也者,乐发谓发节谓天下之大本也;和也者,天下之道也。达致①()中和,天地位焉,万物育②()焉。(第2段)博之,学审①()之,思之,明辨之,问慎行笃②()之。有弗,之弗能,弗措也;有弗,学学问之弗知,弗问措③()也;有弗思,思之弗得,弗措也;有弗辨,辨之弗明,弗措也;有弗行,行之弗,弗措也。人一能之,己百笃之;人十能之,己千之。到达生育长发,周密详细切履行,心行实专实放弃,停止《孟子》一则(第1段)“敢①()夫子问恶②()乎?长”(第2段)曰:“我知言,我善吾养浩然()之。气”(第3段)“敢何浩然之?问谓气”(第4段)曰:“言也。其也,至大至,以直而无害,难为气刚养则塞于天地之。其也,配道;无是,间为气义与馁①()也。是集所生者,非义义袭②()而取之也。敬,冒昧辞什,里么哪盛大流的子动样,引申、萎饥饿为丧气靡不振一,突然,一下子时行有不慊于心,矣。我故曰,告子未知,以其外之也。必有事则馁尝义焉,而勿正,心勿忘,勿助也。无若宋人然:宋人有长闵③()其苗之不而长揠④()之者,芒芒然⑤(),其人曰:归谓‘今日病⑥()矣!予助苗矣!长’其子而往之,苗趋视则槁⑦()矣。天下之不助苗者寡矣。以无益而舍之者,不长为耘⑧()苗者也;助之者,揠苗者也长——非徒⑨()无益,而又害之。”拔疲倦的子样担心,忧虑疲倦,累劳枯干,枯萎除草只,仅仅(第5段)“何知言?谓”(第6段)曰:“诐辞①()知其所蔽,淫辞②()知其所陷,邪知其所离,辞遁辞③()知其所。生于其穷心,害于其政;于其政,害于其事。人起,必发圣复从④()吾言矣。”(第7段)“宰我、子善,冉牛、子、善言德行。孔贡为说辞闵颜渊子兼之,曰:‘我于命不能也。辞则’”偏的言颇辞夸、分的言张过辞的言躲闪辞同赞记忆导图重点梳理1.通假字例句本字及意义行有不慊于心同“惬”,痛快、意满2.古今异义词词语例句解析(古今义)①博学博学之古:义___________今:广博精深义学问②审问审问之古:义___________________今:义审讯③无害以直而养无害古:义_______今:有害义没处广泛地学习地,仔详细问细询问不害损3.多义词语(1)中义项例句①喜怒哀之未,之乐发谓中②而皆发中节③有大石当中流(《石山》钟记)④先帝未半而创业中道崩殂(《出师表》)⑤上寡人者,受书谏中赏(《忌王邹讽齐本身非指喜怒哀,而并乐是指喜怒哀的持中对乐状态合乎中,部间内半,一半中等(2)长义项例句①敢夫子乎问恶长②予助苗长矣③盈者如彼,而卒莫消虚长也(《赤壁》赋)④以吾一日长乎尔(《子路、曾、冉有、公西侍皙华坐》)⑤而或长烟一空,皓月千里(《岳》阳楼记)⑥不自矜故长(《〈老子〉八章》)⑦常经茅檐长无苔,花木成畦手自栽扫净(王安石《湖先书阴擅长生长增长年长,广辽阔阔久,长长远(3)蔽义项例句①诐知其所辞蔽②常以身翼蔽沛公(《宴》鸿门)③故能蔽不新成(《〈老子〉八章》)④藏,藏隐躲蔽林之间窥(《黔之》驴)⑤括,括总概《》三百,一言以诗蔽之,曰思无邪(《论语·政》为)蒙蔽,局限遮,遮掩护同“敝”,破旧(4)舍义项例句①以无益而为舍之者②舍之!吾不忍其觳觫(《桓晋文之事》齐)③入其舍,密室垂则帘(《促》织)④古代行三十里一军为舍晋楚治兵,遇于中原,其避君三舍(《左传·僖公二十三年》)舍弃,放弃放释房舍,住房4.词类活用活用型类例字例句释义(1)名作词动词天地位焉,万物育焉(2)形容作名词词以直而无害养(3)意用法动告子未知,以其尝义外之也安于其位正义把……看作心外之物5.特殊句式句式例句句式特点或志标词(1)定后置语句宋人有其苗之不闵长而揠之者(2)固定句式非徒无益,而又害之志是标词“者”,“有其苗之不闵而揠之长”是“宋人”的定语志是标词“非徒”考点巩固1.出下列句子中的空缺部分。补写(1)《中庸(节选)》中,作者的认为“中”是一,应该这样种状态“________________”,而“和”是一,则这样种状态“____________”。(2)在我的程中,广泛通地接收知是基,正如《中庸们学习过达识础...

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