板三块文学类阅读•散文精准判断选择题(小说、散文)学案21——全面阅读，关注细节复习任务掌握文的答步和要点。学类选择题题骤考情微观题型选项设误方式命题特点文本相关容内理解(2021年新高考Ⅰ卷第6题A项)用煤油箱改造水桶子，明王木匠手巧，也既说。情作用节无中生有①序置基本上按照文本的行文序。选项顺设顺②考信息量大，覆盖面广，但重点突出，查放在容和大方面。内艺术两③容方面，主要放在句理解、人物形象、内词主旨上；方面，主要放在技巧的作用艺术艺术(效果)分析和上。鉴赏④材的出，意味着材容、关联教选项现与教内形式方面直接。关联⑤的点很小，往往放在某错误项设误个词语上，方式主要有曲解文意、无中生有、任设误意拔高或矮化等。(2021年新高考Ⅰ卷第6题D项)王木匠而无法做出理想中的衣，他着自己的手出了感。橱对发叹人物行为原因分析不当(2021年新高考Ⅱ卷第7题D项)莫有先生在下须乡时要写“放猖”以民俗，但未成，记写，所以是说“的快补过乐”。容理解内不准(以或然必然当)(2022年新高考Ⅰ卷第7题D项)季札的退耕田，园与下文夫的泛舟江上，共同表出本文的渔达主理解题有误后文故事情展埋下伏为节发笔因追求手完美艺后弥了一失来补这过逸主隐题考情微观题型选项设误方式命题特点文本艺术特色分析鉴赏(2022年新高考Ⅱ卷第7题D项)本文，先后描了街道、山林、店等的景象，写骡车处看似散漫，突出主，使本文具有形散神聚的特点。实则题事角叙视分析有误①序置基本上按照文本的行文序。选项顺设顺②考信息量大，覆盖面广，但重点突出，查放在容和大方面。内艺术两③容方面，主要放在句理解、人物形象、内词主旨上；方面，主要放在技巧的作艺术艺术用(效果)分析和上。鉴赏④材的出，意味着材容、关联教选项现与教内形式方面直接。关联⑤的点很小，往往放在某错误项设误个词语上，方式主要有曲解文意、无中生有、设误任意拔高或矮化等。(2021年新高考Ⅰ卷第7题D项)小了一王木匠说讲个讲故事的故事，故事套故事的具匠心，不使小这种结构颇仅事得，同也使小的主说叙变时说题。作用结构分析不当(2021年新高考Ⅱ卷第6题A项)火柴匣子是日常生活中的事物，文章猖神比作火柴匣子，强猖神的将庙既调庙小，也点出。比效果喻分析不当借助小孩子的角视更为复杂更加多元猖神世俗性的一面考情微观题型选项设误方式命题特点文本艺术特色分析鉴赏(2020年新高考Ⅱ卷第7题B项)本文在“眼不是第一镜个”之后，入话头插一段下棋人生相的描，烘托了父众写的亲“大师”形象，。作用插叙分析有误①序置基本上按照文本的行文序。选项顺设顺②考信息量大，覆盖面广，但重点突出，放在查内容和大方面。艺术两③容方面，主要放在句理解、人物形象、主旨内词上；方面，主要放在技巧的作用艺术艺术(效果)分析和上。鉴赏④材的出，意味着材容、形式关联教选项现与教内方面直接。关联⑤的点很小，往往放在某上，错误项设误个词语设方式主要有曲解文意、无中生有、任意拔高或矮误化等。材关联教(2023年新高考Ⅱ卷第7题C项)最后一段景物描，同迅《社》写鲁戏对归家途中的景物描一，都以自然之写样美托了散后衬戏。情感分析有误下文为“眼镜”父弈的高潮做了与亲对铺垫人的失落惆们与怅知识图要活动一掌握小说选择题的答题要点(一)了解解答文学类选择题的一般方法与步骤文是文本容、特色的合分析和，考学类选择题对内艺术综鉴赏题查的指向是“分析和鉴赏”，是以理解前提的。如果文不仔不全面，这为读细就出失。而上考生的率很高。原因有方面，一是文会现误实际误选两对本容把握不牢固，凭初的印象答；二是内仅读题对“容内”或“特色艺术”判失，中的价因素理解有。因此，解答，全面断误对选项评误选择题细致文，注重要。读关选项细节极为1.阅读要求：全面而细致无答什，都需要在做前行整体，只有文本的容、论么题题进阅读对内情、形象、主、言等方面有一基本而正确的判，才能在答节题语个断选不至于一叶障目。而在答容方面更需要微，择题时内选项时观阅读对选涉及的一句、一、一等都勾境，仔品；答项话个词个细节应联语细读艺特色需要微思考，也需要宏思考。术选项既观阅读与观阅读与2.答题步骤及要...