古诗阅读与鉴赏板六块读懂古诗学案54——直接间接，找准路径复习任务掌握古的直接路读懂诗径(和情标题语)接路与间径(作者、注和释试题)。知识图要掌握读懂古诗的直接路径——标题和关键词句活动一(一)读标题，挖信息，通常是歌容和形式等信息的重要体，是解歌的第标题诗内载读诗一把匙。其含的信息有：钥蕴标题蕴含的信息《答友人》论学(1)《湖上》晚归(2)《白下唐少驿饯府》(3)掘下列中所含的信息。挖标题蕴①交代的材诗题(酬答诗)；②象对(友人)；③作容写内(，做的道理论学学问)①交代地点(湖上)；②交代时间(晚)；③交代事件(归)①交代的材诗题(送别诗)；②交代送的地别点(白下驿)、象对(唐少府)和方式(饯)标题蕴含的信息《醉落魄·人日南山提刑懋之》约应(4)《奉和美抱疾袭杜寄次韵》门见(5)①“醉落魄”是牌，体裁是；词词②交代时间(人日)、地点(南山)、象对(提刑懋之应)及事件(南山游约)①交代的材诗题(奉和诗)；②交代作由、写缘目的(美抱疾杜袭门)；③暗示可能的情感(安慰朋友，希望早日康复)标题蕴含的信息《苦》笋(6)《部院礼贡阅士就》进试(7)①交代的材诗题(咏物诗)；②交代作象写对的特点(苦)；③暗示表技巧达(托物言志)①交代地点(部院礼贡)；②交代事件(士进就试)；③暗示作者身份(主考官)特别提醒规避读标题的误区①《中八仙歌》《人行》《李凭箜篌引》《病吟》，饮丽妇里的这“歌”“行”“引”“吟”表示歌的体裁型。诗类②牌名词“昭君怨”“虞美人”“祝英台近”“二神郎”“王忆孙”等不能反映作的具体容。词内③府一般只揭示歌的材型，而不反映歌的具乐旧题诗题类诗体容，如内“出塞”“塞下曲”“山月关”“酒将进”等。(二)抓关键词句1.抓“情语”，即住中揭示情感的字。住了，把握思想抓诗词抓它们感情就又快又准。如杜甫《登高》会“万里悲秋常作客，百年多病登独台”中的“悲”“独”就是“情语”，揭示了杜甫心的悲孤。内伤与独(一点这在案会学57中展述开讲)2.尾句抓(首句)，明确主旨。古人往往写诗“卒章志显”，尤其是一些理，往往在尾句揭示道理。尾句入手，可以化易，收到事说诗从难为半功倍的效果。如致的《天沙马远净·秋思》，在前面排意象后，铺结句“人在天涯断肠”一下子点明了主旨。(1)找出下列句中的请诗“情语”，体悟人的情感。诗①高，孤云去。众鸟飞尽独闲(李白《坐敬亭山》独)答案“尽”“孤”“独”“闲”这些“情语”，表达了诗人强烈的孤独感。②塞上城空自，中衰已先斑。长许镜鬓(游《》陆书愤)答案“空”字(隐性“情语”)流露出诗人自许塞上长城、满腔报国热忱，一直到老却报国无门的惆怅。(2)合相句明下面歌的主旨。请结关诗说诗朝退书怀[唐]韩偓星冠羽客装，西畔坐堂。鹤帔寝楼书山禽久知人，窗竹芟养唤[注]多漏月光。粉壁不新拙，小唯古篇章。题恶屏录孜孜莫患心力，富安民理道。劳国长注芟：割除，除去。鉴赏歌大意：人退朝回到家里，下朝服，上了道士的和诗诗脱换鹤帔星冠，到自己西的房里。房里有在里的小，能来寝楼边书书养笼鸟鸟儿听人的呼，窗前竹子掉以后月光照了。粉上、上不懂唤砍进来墙屏风题自己的作品，只古人的典篇章。自己不担心因孜孜不倦而写题写经会劳心力，富安民的道理要仔思量。劳国还细首展示了人退朝后怡然自得的生活，表了孜孜不懈以求富这诗诗达安民的政治理想。国韩偓在不惑之年走入仕途，他在助宰相崔胤平定宦官季述叛协刘乱后，得到唐昭宗的器重，被提拔翰林士，典掌机要。首大为学这诗概写于期。这个时此的时韩偓，春得意。他自己的人生活，透露出自得之风写个处处意：他上道服，得自己成了神仙，他到房，逗弄着子里的小换觉来书笼，不欣一下窗前的明月和上的古人文。他的生活也鸟还时赏屏风题写诗很渥，几近奢：有高高的，有敞的堂，有精致的装优华寝楼宽书还饰摆，再加上是他退朝之后所作，一富足、近乎自我榜的神情设这种贵满标然上。跃纸然而，人是有忘自己的，在尾表了自己房的诗还没记职责联达来书正目的：思考富安民的大。真国计著名者霍松林，学说韩偓的歌诗“有唐正音晚”。就首作品看，这来人能在享受生活之余，仍不忘人的本分，不忘家生民，能诗够读书国难可。贵答案该诗前三联叙...