古诗阅读与鉴赏板六块赏析表达技巧(二)学案63——精准判断，精析效果复习任务1.析描、抒情和技巧。赏写结构2.掌握表技巧的答范。达题审规考情微观案见学62知识图要案见学62赏析描写、抒情和结构技巧活动一(一)赏析描写技巧描就是通一定的作手段写过写(如生形象的言、朴素直白的动语对话)，把人物或景物的具体形象地描出。是文作常用的状态绘来这学写表方式。描的作用是再自然景色、事物情，描人物的形貌及达写现状绘心世界，使人物活的境具体化。所追求的表效果是用文字内动环它达绘形色地再客事物的绘声绘现观“子样”，者如其人，如其，如让读见闻声其境。根据象不同，描主要有景物描和人物描。临对写写写两类1.景物描写景物描的技巧主要有：写(1)景角度：写①察序，如由近及、由外至、由高到低等；观顺远内②感官角度，如听合、味等；视结觉与触觉③色彩角度，如暖色、冷调色。调(2)描手法，主要有合、合、正合、白描、写动静结虚实结侧结细节描等。写(3)修手法，如比、比等。辞喻拟请判断下列诗句的描写角度或手法。诗句描写角度或手法①人桂花落，夜春山空。月出山，闲静惊鸟时鸣春中。涧(王《》维鸟鸣涧)②多少恨，昨夜魂中。似游上苑，如梦还旧时车流水如，花月正春。马龙风(李煜《望江南》)③已衾枕冷，窗明。夜深知雪重，讶复见户时闻折竹。声(白居易《夜雪》)合、以动静结动衬静合虚实结、、听触觉视觉觉结合，面烘托侧诗句描写角度或手法④上寒山石斜，白云生有人家。停坐远径处车爱林，霜叶于二月花。枫晚红(杜牧《山行》)⑤船西舫悄无言，唯江心秋月白。东见(白居易《琵琶行序》并)⑥翠柳，一行白上天。两个黄鹂鸣鹭青(杜甫《句》绝)近合、高低合远结结面描侧写听合、色视结绘声绘2.人物描写人物描技巧同小、散文中的一，有正面描写说样写(肖像、言、语作、心理、神及描动态细节写)、面描侧写(通他人境托过与环衬)等。就古而言，更看重作、肖像、描境烘托。诗动细节写与环请判断下列诗句所用的描写手法。诗句描写手法①千呼万始出，抱琵琶半遮面。唤来犹(白居易《琵琶行序》并)②五陵年少，一曲不知。争缠头红绡数(白居易《琵琶行序》并)③不，泣涕。，笑言。见复关涟涟既见复关载载(《诗经·氓》)④著我裙，事事四五通。绣夹(《孔雀南东飞并序》)作描、动写细节描写面描侧写比、神描对态写作描动写言描语写(二)赏析抒情技巧中古典歌大部分是抒情，非常注重抒情，而且抒情手段国诗绝诗极多，主要分：一是直接抒情两类(直抒胸臆)；二是接抒情，可以化间细借景抒情、借物抒情、借事抒情、借古为讽(伤)今、用典抒情，一点这同表手法有重合之。现处诗句抒情方式①无落木下，不江。边萧萧尽长滚滚来(杜甫《登高》)②故神游，多情笑我，早生。国应华发(《念奴苏轼娇·赤壁古》怀)③无限江山，容易。别时见时难(李煜《浪淘沙令》)④手相看眼，竟无凝噎。执泪语(柳永《雨霖》铃)⑤凭：廉老矣，能否？谁问颇尚饭(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭古》怀)⑥零落成泥碾作，只有香如故。尘(游《卜算子陆·咏请判断下列诗句所用的抒情方式(若是间接抒情，则须指出具体的抒情方式)。借景抒情直抒胸臆直抒胸臆事叙(细节)抒情用典抒情借物抒情(三)赏析结构技巧古之美，在的是其意境和神韵，外在的是其采、律和。诗内辞声结构美的主，必凭借美的形式，才能激出美感受。在外在形式题须组织发审上，是其重要的一方面。体了人的作思路，又承结构极个它既现诗写载着歌的思想容和人的思想感情。因此，歌，除了析言诗内诗鉴赏诗赏语技法之外，要了解歌的一般特点，以便快速敏地整体把握歌。还诗结构锐诗古典歌的思路大都是由景到情，由景到理，由事到理，而近体诗诗的是：起结构—承—转—合。古常用的技巧有：诗结构(明：像伏、、首尾呼等技巧，古也用。说笔铺垫应诗)技巧效果巧索设线索有事、物、情。置索，使更，容线线线线设线结构严谨内更集中。山开门见歌就入正，不拐抹角，宗明，直接点。诗开头进题弯开义题抑合扬结要褒的人或物先其不足，要的人或物先其对扬写对贬损写长。抑有先后抑和先抑后之分。处扬扬扬卒章志显人往往在歌的尾表自己的心志或情，点明主旨。诗诗结达怀以景情结歌的收束...