板十块写作掌握议论文写作结构导图(常规式)学案88——借助导图，形成思路复习任务掌握文作中常常用的，以使作，快速成文。议论写见结构导图写结构严谨知识图要活动一掌握并列式结构导图(一)结构导图及解说列合方式是使文章有序的手段之一，是一列地分并组这种并组织论点或若干据的布局，列式。在，几次之的论结构简称并论证时个层间关系是平行的，分几面明点的正确性。列式的主要别从个侧来证观并结构好在于：全面，有理，使卷者一目了然，容易把握文章思路。处论证条阅列式用的是把中心点分解成几列的分点，可并结构运关键论个并论以从“是什么”“什为么”“怎么办”三角度去追。置分点可采用以个问设论下五方法：种性质并列从“是什么”的角度展。本身，用向思，根开针对话题运横维据不同的涵或外延行多角度分析。常用的分点表述它内进论方式是“××，是一种……”。对象并列从“涉关谁”的角度展。就是看可涉及些象。开话题哪对理由并列从“什为么”的角度展。就是把中心点作去追溯开论为结论这生的件和原因。常用的分点表述方式是个结论产条论“因为……，所以……”。途径并列从“怎么办”的角度展。主要是追解和到的方法和途开寻决达。常用的分点表述方式是径论“要……就应该……”。结果并列从“会怎样”的角度展。主要是回答果和效能方面的开结问题(意、作用、价、影义值响)。常用的分点表述方式是论“做到……就会……”。以现“读书乐”例明：话题为说分点的要求：拟写论分而有范几分点按同一准个论应该标(同一角度)回答同一。问题(“扣得住”)分而有理分点之界限楚，不互相交叉重，互不包容。论间清叠(“分得开”)分而有序分点排列的先后序要合乎，合乎情理。论顺逻辑(“排得顺”)(二)考场范文示例吾有良言佳篇，予天地共赠鉴(2023·新高考Ⅰ卷)有造字符，一展夏文明千年宏；有刑天不服，干闻仓颉华图闻输执戚舞男骨。有子游途，中禀，血年代，万家灯。儿铮铮铁还诸华赋铁红若听，我恰有不的神、、故事，且看中延不的文化你说尽话传说华绵绝名。录千年神，美的凝，代代相。话爱与练传天七彩云霞，由那自猛洪流中的五色石，日夜熬；中原万边来兽炼里河，有息壤壑，有神定波。我敬先祖神明，我予长填沟针风们为们给最美好的祝愿，从“封神”到聚盆，是宝“四海平，山河无恙清”，是“风调雨，山河安顺长”；古的火到如今的年，默示着从远种兽“邪退避，百诸事无忌”和“平安喜，万事意乐顺”，口口相，代代。不是传称颂论“凤鸣于天，万同朝鸟”，抑或是“北海，扶可接虽赊摇”，神非述史的话虽陈历故事，却支撑着中女挺困苦的月，承着一民族的信仰，华儿过艰难岁载个成万人童年的眷、回首的暖、眺望的淀。有亘拗口的为亿恋温积没长称，有荒离奇的葛，有的只是天人功、不朽名。中的神，谓没诞纠业号华话展着民族貌，着月光。现风焕发岁荣史，智理的迪，接。青传说与启续奋进八百西周，四海皆侯，五霸迭起先，七雄立后。信点台，东称并韩将武侯《出表》，文曲左君，太白入凡师贤尘……史故事人大。历教识义君不太史慈之言：见“大丈夫生于世，三尺，立不世之功。乱当带剑”历史故事人明大德，君不教见“广厦千，夜眠需六尺；家万，日食间仅财贯不三餐过”，史留名，功榜万世。青“一身三千里，一曾百万转战剑当师”告我：根在夏，便有千秋不的家。诉们华败国与“万丈三杯酒，千秋红尘大一茶业壶”，我大端庄、雍容典雅。耳旁着佳，脚教会们气萦绕圣贤话下九曲通天涯。故事是人听的，也是催人搏的。昔日，四海讲给赓续拼臣，万朝；今朝，肩上担子再重，也要称国来蹚万里路过遥。色故事，暖的歌，往。红泪与赞继开来硝烟中走，从来从“金色鱼钩”“半皮条带”到梨花一、荷花一淀，树老一革命者力新途。在，新征路上有有雨是常，雨无辈奋开现长风态风阻是心，雨兼程是。态风状态“春天”的故事、河的故事、抗震救灾的黄故事，恰如那几句歌：词“山知道我，江河知道我……祖不忘国会记……”人的故事代同共振，感的故事祖同在，故事便不当个与时频当动与国人的喜哀，某意上也成明的代符。脚下有路，仅仅记录个种义为鲜时号眼里有光，好中故事，是未的眺望。讲国这对来承更承...