板十块写作学会深入说理学案91——恰当用“法”，虚拟批驳复习任务1.掌握五常用理方法。种说2.使用的理方法。学会虚拟论敌说知识图要活动一掌握五种常用说理方法(一)多维归因法1.解说多维归因法格式模板多因法就是住据所述的事维归抓论和，据此推求形成原因的实争议并一分析方法。多度深入因的种维归前提是事件引或者矛盾生发争议产的原因不可能只有一，而是多个维合生的。我可以按照主次综产们进行排列，其三点行因分析，择两进归而提出解的有效措施。从决问题应对①什他有为么们/有没……，因为……②正是因为……，所以他才能们……③出情的原因不外乎：现这种况两个一是……，二是……④次方面看从浅层……，深次方从层面看……⑤人面看从个层……，家面看从国层……2.举例的人性，世界的行，或或假的人名地名，不同真实真实运逻辑真与的要素交合成故事，必定引人入也人深省。列掠雪原，错组胜发当车过面姑娘的眼睛灯火重的一瞬，我不禁好奇：我何如此故对与叠们为热爱事，而的力量又源于何？它来处是因为故事打通了部外部互的渠道，成我行，又内与动为带领们远他人靠近的列。带领车……是因为故事也是向心的列，能在他驶内车够人故事中塑造自我。发现并……是因为故事也我更多于美好的带给们关。触动(2023年新高考Ⅰ卷《雪国列车与海棠花》片段)【边练边悟1】下面的材料，根据要求完成目。阅读题如果是一行道，那念日就是道路最醒目的路，说时间条单么纪两侧标告我昨天走到了今天。永不停步，念日不消失。它诉们怎样从时间纪会住，可以日上的字成月厚重的注脚，而也不提记它让历简单数为岁它断醒着我着初心奔向前方。们带段有的理解和感悟？合自身体，用多因你对这话怎样请结验运维归法三分点。写个论什要立念日？为么设纪①_____________________________________________________________②_____________________________________________________________③_____________________________________________________________(示例)立念日，是因要寄托我的哀思敬意。设纪为们与立念日，是因要承和民族精神。设纪为继发扬立念日，也是因要提醒我不忘初心，勇于拓取。设纪为们开进(二)假设说理法1.解说假设说理法格式模板假理法是在列事据后，正设说举实论从面或反面行假，分析如果材料中的进设某件不存在，出什的种条将会现么样结果，而揭示据点之的在从论与论间内联系。若所例子是正面的，就反面举从来假分析；若所例子是反面的，就设举从正面行假分析。进设①如果(想、倘若、假试如)……不……，那么(就会)……②假如……能怎……，若无……能怎……③如果……致使……反而会……2.举例八音合奏，中和且平。以合作放之，描天地万物。开笔画瞻迹，唐宏的度，推中屹立方；明的顾遗汉达开阔气动国东清闭关锁国短，使中落得望而却步、裹足不前。视国若是大唐王朝不知一花不是春，松干布文成公主的佳便不流至今；赞与话会传若是乾隆皇帝知交流互的意晓鉴，尔尼便不而去。揆，中秉持一放度，上海义马戛会气愤诸现实国份开气从合作到金家，中俄境易到非洲大，刻着组织砖国从边贸区桥时诠释“坐令空山出锦绣”的朝乾夕惕。(2023年全国乙卷《文明互鉴济沧海，同频共振耀寰宇》片段)作者用假理的方法充分明了分点运设说证论“八音合奏，中和且平。以合作放之，描天地万物开笔画”，而突出了文章主。从题【边练边悟2】在上入句，用假理法述材料的点。横线填语设说论观(80字左右个)相信大家都有忘我的愈的《》？在篇文章还没记们学过韩马说吧这中，一代文宗愈坛师韩“世有伯，然后有千里乐马”的点，可石破天观谓、振。人也由此得了伯的价，得了机遇、被、惊聋发聩们懂乐值懂赏识被于一人的重要性。不，今天的材料，我倒想发现对个过针对咱们讨论一角度思考，倘若世上有了千里，那情又？换个没马况会怎样________________________________________________________________________。由此看，伯存在的基，是世上存在着千里。就像来乐础应当这个马管仲被叔荐一，然，叔是管仲的伯，因叔的荐鲍举样诚鲍乐为鲍举与让，管仲得以佐桓公成就霸。但，管仲本身有千里的才，才贤辅齐业马华是其成功...