板十块写作掌握“四稿”写作学案92——针对听众，强化现场复习任务掌握演稿、稿、言稿、主持稿的法。讲辩论发写知识图要活动一演讲稿与辩论稿写作(一)演讲稿写作1.概念与特点(1)概念演稿，是在公合表人点、解和主的一文稿。讲开场发个观见张种从本上，演稿也是文，点明，性强，但又不同于一质讲讲议论观鲜逻辑它般的文，演稿更多地使用各修手法和表手法，有更强的议论讲种辞现带宣性、鼓性和抒情性，具有强烈的感染力。考作文中所的演传动试写讲稿，只是演的文字底稿，不是正意上的演稿，因此，于影讲并真义讲对演效果的多因素，如口化表、激情鼓、互等等，响讲现场诸语达动临场动只要稍有涉即可，不必分强。关过调基于考作文的特殊性，演稿的特点分大：一是演稿的试讲为两类讲一般特点，二是演稿的特点。演稿的特点，包含一般讲应试讲应试应该特点，此把列出，只是考生的角度出，强中演处它单独来从发调应试写稿更需要注意的。讲环节(2)一般特点①强的性极现实针对演是一社活，是用于公合的宣形式。了以思想、讲种会动众场传它为感情、事例和理听，打听，论来晓喻众动众“征服”听，必要有众须现实性。所性，首先要明确听象，如身、、次针对谓针对众对份职业学历层等等；其次要明确演合，如党集、性、服性俱部、讲场团会专业会议务乐校、社体、宗体、各合等等；再次要明确演主，学会团教团类竞赛场讲题是幕、幕，是告、，是性、指示性开词闭词还会议报动员讲话总结讲话，是念性，又或者是悼。作要根据不同合和不同讲话还纪讲话词写时场象，听不同的演容。对为众设计讲内②强的口化表极语达演是通耳听接收信息的，要想听明白演者的点，讲过朵来让观众讲观必把握听的律。演，不可能用黑体字、着重示重要须规讲时你运号来显容，也不可能听翻回上一去重新他漏掉的信息，因此，内让众页阅读们演稿必究讲须讲“上口”“入耳”，也就是起，听起明白。于讲来顺畅来对作文而言，要做到多用音，多用短句、常句，多用口化应试双节词规语表；少用文言、生僻字，少用句、倒装句，少用面套。达词语词长书语如：“今日大天，我在里喊破喉，君直耳听，有些热气这咙来讲诸扯朵来人看着我好苦；翻，倘若我去去吃酒，不是一在淘神们过来们赌钱还样力？道又不苦？费难”一段多用口，幽默，引人入。这语诙谐胜③强的即生成性极时演活是演者听面面的一交流和通，听演讲动讲与众对种沟众会对讲容及作出反：或同，或反；或有趣，或无于衷。也就内时应赞对饶兴动是，演程中可能即生成很多有到的情。演稿，说讲过会时没预设况写讲时要充分考的即生成性，在保容完整的前提下，留有伸的余虑它时证内缩地。因此，演稿要具有性，要体出必要的控技巧。讲弹现场2.格式与要求(1)基本格式演讲稿示例(2022·全乙卷秀作文国优)跨越再跨越，踵事而增华——国旗下的演讲的年朋友：亲爱青们大家好！今天，我演的目是：跨越再跨越，踵事而增。讲题华跨越再跨越，我体育事帆航。国业扬远……跨越再跨越，我合力日益增强。国综国……跨越再跨越，我民族指日可待。们复兴……跨越再跨越，我人前景光明无限。们类……大家！谢谢(2)写作要求①听特点，有的放矢。演稿，首先要了解听，了解针对众写讲时众他的思想、文化水平、、心理需求等，根据听的具体们状况职业状况众情演稿，使演稿适合听的群体特征。才能到宣、况组织讲讲众这样达传鼓、育的效果。动教②突出主，言要通俗生。演要口，稿必以易题语动讲诉诸头写时须能前提。演稿必山，直奔主；同，言要通俗生说讲为讲须开门见题时语，量用近大生活的言，避免使用分雕琢和修的言。动尽运贴众语过饰语③以情人，富于鼓性。演只有具深厚的感情，才能打人、动动讲备动感染人，才能起到鼓和育的作用。在演稿作程中，一定要注动教讲写过意感情的表，采取理和抒情有机合的表形式；同，要达说结达时还调动一些的手段，用多化的表手法。情的鼓、感人的抒积极艺术运样现热动情，才能使听演者生感情的共、思想的通，才能到演众与讲产鸣沟达讲的目的。(二)辩论稿写作1.概念是方互相用自己正确的道理去明一定的事情和，辩论双认为说问题以方，有要揭露方的矛盾，斥方的，力求最后得战胜对时...