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文言文阅读•教材文言文复习板五块《齐桓晋文之事》学案29复习任务1.梳理累文中的积文言基知,重点掌握多础识义实词“闻”“舍”“辟”“制”。2.翻重点句子。译活动一基础梳理1.通假字指出下列句中的通假字,解意思。请并释①王,曰:说……“____”同“____”,______②者折枝为长“____”同“____”,_____③刑于寡妻“____”同“____”,_________________________________说高兴枝肢肢体刑型典范、榜,里用作,做榜样这动词样悦④盖亦反其本矣a.“____”同“____”,______b.“____”同“____”,______⑤行旅皆欲出于王之涂“____”同“____”,______⑥然后而刑之,是罔民也从“____”同“____”,__________________________________⑦白者不戴于道路矣颁负“____”同“____”,____________盖盍何不反返回到涂途道路罔网里用作,捕捉,比陷害这动词张网喻颁斑斑白、花白2.古今异义出下列加色的古。请写颜词语义①老吾老,以及人之老古:义____________今:,接列的或义连词连并词词组②不推恩无以保妻子古:义_________今:男女人婚后,女子是男子的妻子义两结而推广到从妻子女儿③莅中国而四夷也抚古:义_________今:中人民共和义华国④a.否,吾何快于是古:义______b.吾惛,不能进于是矣古:义__________今:表示后一事接着前一事,后一事往往是由前一事引起的。义紧⑤然后而刑之从古:义__________今:,表示一件事情之后接着又生另一件事情义连词发中原地区此对到一步这之后这样3.多义实词解下列加色的意思。请释颜词(1)闻①桓、晋文之事可得齐闻乎:____________②臣具以表闻,不就辞职(《情表》陈):______________③其闻道也固先乎吾(《》师说):____________④博闻强志,明于治乱(《屈原列》传):______⑤四十、五十而无闻焉,斯亦不足畏也已(《》论语):名,声声誉听,得知说使上、告闻报知道,得懂学识(2)舍①舍之!吾不忍其觳:觫______②十,功在不驽马驾舍(《》劝学):____________③若舍以道主郑为东(《之武退秦》烛师):_____④入其舍,密室垂,外香几则帘帘设(《促》织):_____⑤退避三舍:______________________⑥唐浮屠慧褒始舍于其址(《游褒山》禅记):住宿,居住放释停止,止息放弃房舍古代行三十里一舍军为(3)辟①欲辟土地,朝秦楚:______②放辟邪侈,无不已:为_____③辟邪,壬人,不拒说难为谏(《答司》马谏议书):______④巫旁望空代祝,唇吻翕从辟(《促》织):____⑤孝廉不行,举连辟公府不就(《衡》张传):征召辟开不正批驳开(4)制①是故明君制民之,必使仰足以事父母:产______②乃重修岳,增其阳楼旧制(《岳》阳楼记):_____③起、吴孙膑……奢之赵伦制其兵(《秦》过论):___________④乃使人葺南子,其复阁制稍于前异(《脊志》项轩):___________⑤包九夷,制鄢、郢(《逐客》谏书):_____定规模规,率统领统形制,制规控制4.词类活用掌握下列加色的活用型,解意思。颜词类并释(1)名作词动词①然后而从刑之:______②五十者可以衣帛矣:___③然而不王者,未之有也:_____(2)形容作名词词为肥甘不足于口?与暖轻不足于体:与_____________________________处罚穿王称指美味的食物/指暖和的衣服轻软(3)形容作词动词①是以君子远庖也:厨______________②老吾老……;幼吾幼……:__________(4)使用法动①抑王甲兵,兴危士臣:_______________②朝秦楚:____________③以一服八:___________(5)意用法动王无异于百姓之以王也:为爱________________离,不接近远敬爱/爱护使……受到危害使……朝见使……臣服对……感到奇怪5.特殊句式掌握下列句子的句式型,指出志。类并标词(如是倒装句整序请调语)(1)前置句宾语①牛何之:__________________________________________________②臣未之也闻/莫之能御也/未之有也:_________________________________________________________________________③夫子之也谓/一羽之不:举__________________________________________(2)主倒装句谓志:何标词(疑代问词)之(动词)。序语为“牛之何”志:未、莫标词(否定词),之(代词)。序语为“未之闻”“莫能御之”“未有之”志:之。序标词语为“夫子也谓”“不...

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