文言文阅读•教材文言文复习板五块《烛之武退秦师》《鸿门宴》学案30复习任务1.梳理累文中的文言基知，重点掌握古今和多积两础识异义词义实词“步”“然”“意”“备”。2.翻重点句子。译活动一基础梳理1.通假字指出下列句中的通假字，解意思。请并释①行李之往，共其乏困来“____”同“____”，______②夫晋，何之有厌“____”同“____”，______③距，毋侯关内诸a.“____”同“____”，_____b.“____”同“____”，_____共供给厌餍足满距拒据守内纳接纳供④臣戮力而攻秦与将军“____”同“____”，____________⑤良出，要伯张项“____”同“____”，_______⑥愿伯具言臣之不敢倍德也“____”同“____”，______⑦旦日不可不蚤自王来谢项“____”同“____”，______戮合力、力齐勠要邀邀请倍背背弃蚤早早些⑧令臣有将军与郤“____”同“____”，____________⑨因沛公于坐击“____”同“____”，______郤隔、嫌怨阂隙坐座位座2.古今异义出下列加色的古。请写颜词语义①若舍以郑为道主东古：义___________________________今：客的主人义请②行李之往来古：义_________今：出所的包裹、箱子等义门带方道路上东(招待客过)的主人外交使者③微夫人之力不及此古：义_________________今：尊一般人的妻子义称④沛公居山东时古：义___________________________今：山省义东⑤约为婚姻古：义_______________________今：婚的事；因婚而生的夫妻系义结结产关那人，指秦穆公个崤山以，泛指方六之地东东国家，有婚姻系的戚亲关亲⑥他之出入备盗与非常也古：义___________今：副，十分，义词极⑦将军战河北，臣战河南古：义__________________今：河北省义/河南省⑧而听细说古：义____________今：地义详细说意外的故变河以北黄/河以黄南小人的言谗3.多义实词解下列加色的意思。请释颜词(1)步①沛公置，身，樊、夏侯、靳强、信等四人持则车骑脱独骑与哙婴纪剑盾步走：___________________________②且李陵提步卒不五千，深戎之地满践马(《任安》报书)：步兵③故不跬积步，无以至千里(《》劝学)：_________________④作纤纤细步(《孔雀南序》东飞并)：______步行；徒步行走，相与骑马对足次一步举两为脚步(2)然①然亡，子亦有不利焉：郑____________②不然，籍何以至此：______③沛公默然：_______________________________④王曰：“然，有百姓者。诚”(《桓晋文之事》齐)：___________⑤而半山居若雾带然(《登泰山》记)：__________________________________________________________________________________然而，但是这样，用在形容后，词缀词……的子样是的，的对用在名或名短词词后，前面的语与动词“如”“若”“犹”等呼，表示应“(像)……一样”(3)意①然不自意能先入破秦：关_____②其意常在沛公也：_____③目似瞑，意暇甚(《狼》)：____________④醉翁之意不在酒，在乎山水之也间(《醉翁亭》记)：______⑤吾意久忿，汝得自由怀岂(《孔雀南序》东飞并)：____________料想意图神情，度态情趣心中，心里(4)备①备他之出入非常也：盗与_____②而神明自得，心圣备焉(《》劝学)：___________③此岳之大也，前人之述则阳楼观备矣(《岳》阳楼记)：_____④蟹白栗，黄备极护爱(《促》织)：__________防备具，完备备详尽完全，极4.词类活用掌握下列加色的活用型，解意思。颜词类并释(1)名作词动词①人与郑盟：______②沛公欲王中：关______③籍吏民：_________④范增数目王：项_______⑤刑人如恐不：胜________________⑥道芷行：阳间______盟结王称造登册记眼色递施以酷刑，惩罚取道(2)名作词状语①夜而出：缒_______②朝而济夕版焉：设______________③吾得兄事之：____________④常以身翼蔽沛公：__________________⑤头发上指：_____(3)形容作名词词①越以鄙国远：_____________②共其乏困：___________在上晚在早上/在傍晚像兄一长样像展翅膀一鸟开样向上地，指远郑国缺少的粮资(4)形容作词动词①之邻厚，君之薄也：__________②素善留侯良：张____________③秋毫不敢有所近：___________(5)意用法动越以国鄙：远________________厚变/薄变交好，友善接，沾染触把……作邑当边(6)使用法动...