文言文阅读•教材文言文复习板五块《陈情表》《项脊轩志》学案38复习任务1.梳理累文中的文言基知，重点掌握古今、多并积两础识异义词义实词“夺”“矜”“听”“置”。2.翻重点句子，背文。译诵课活动一基础梳理1.古今异义出下列加色的古。请写颜词语义①至于成立古：义_________今：义(、机等组织构)成功，始存在；筹备开(理、意论见)有根据，站得住②后刺史臣臣荣举秀才古：义_________________________________________今：明代生的通；泛指人义清两员称读书成人自立代所拔人才的一科目，推秀人才汉设选种举优③臣欲奉诏奔驰古：义_________________________今：义(、等车马)很快地跑④则告诉不许古：义__________今：人，使人知道义说给⑤臣之辛苦古：义__________今：身心苦；客套，用于求人做事义劳话奔走效，里指赴京就劳这职申诉(苦衷)辛酸悲苦⑥室仅方丈古：义_________今：佛寺或道中住持住的房；寺院的住持义观间⑦往往而是古：义______今：表示根据以往的，某情在一定件下常存在或常生义经验种况条时经发一丈方见到处2.多义实词解下列加色的意思。请释颜词(1)夺①行年四，舅岁夺母志：_________②上官大夫而欲见夺之(《屈原列传》)：______③百之田，勿亩夺其时(《桓晋文之事齐》)：___________④夺王天下者必沛公也项(《宴鸿门》)：______强行改变强取失去，耽误取夺(2)矜①凡在故老，蒙犹矜育：______②本宦，不图达矜名：节___________③虫然翘矜，似主知鸣报(《促织》)：___________④锄櫌棘矜，非铦于戟也钩长铩(《秦过论》)：___________________⑤自矜功伐，其私智而不古奋师(《羽本项纪》)：夸耀⑥君子矜而不，群而不党争(《论语·公卫灵》)：庄重，自重怜悯看重，推崇得意，傲骄矛、戟等兵器的木柄(3)听①愿陛下矜愍愚，诚听臣微志：_________________②王竟怀听袖，去郑复释张仪(《屈原列传》)：_____③宜诚开张圣听，以光先帝德遗(《出表师》)：____________④今不听吾，后欲我，可得乎计虽复见尚(《武苏传》)：_____⑤非勿，非勿礼视礼听(《〈论语〉十二章》)：_____任，里指从这应许听信听力，听闻听从耳听(4)置①无可顾视置者：_____②外多内置小：门墙______③沛公则置，身车骑脱独骑(《宴鸿门》)：___________④至匈奴，既置于币遗单(《武苏传》)：___________放置置设放弃，下丢，置备办办3.词类活用掌握下列加色的活用型，解意思。颜词类并释(1)名作词动词①历职署：郎_____②垣墙周庭/客逾庖而宴/乳二世：________________________(2)名作词状语①臣不胜犬马怖之情：惧___________②吾妻死之年所手植也：_____(3)形容作名词词猥以微贱/凡在故老：_______________________砌上垣墙/吃饭/奶、哺育喂像犬一马样任职手亲卑微低的人贱/元老、旧(4)使用法动祖母无臣，无以终余年/臣具以表闻：_______________________使……束结/使……知道4.特殊句式掌握下列句子的句式型，指出志。类并标词(如是倒装句整序请调语)(1)被句动①而夙疾病：刘婴____________________②告不：则诉许_____________________③凡四遭火，得不焚：轩_____________________(2)判句断①今臣亡俘：国贱__________②此吾祖太常公宣德此以朝：间执__________无志标词(：被婴缠绕)无志标词(：被允许许)无志标词(焚：被焚毁)无志标词无志标词5.文化常识(1)期功：“期”指穿一年孝服的族，亲“功”指穿大功服(九月个)、小功服(五月个)的族。亲(2)察孝廉：代行的官推荐制度。汉实员“孝廉”，代所荐人才的一科汉设举种目，推孝父母、品行方正的人。举顺(3)束：指男孩发15。不同的年有不同的：童期，向上收起，岁龄称谓儿时头发束成小髻，称为“角总”；男孩成童束髻，发为称“束发”。(4)：指女子出嫁。如《归诗经·周南·桃夭》：“之子于，宜其家室。归”此外，女子出嫁亦称“适”。宁：出嫁的女子回娘家省。另外，古侯朝，归亲时诸觐毕天子其民安否，也叫问“宁归”。“宁归”又不同于“省归”，“省归”指回家看望父母，不只限于出嫁的女子。6.成语积累成语释义①孤无依靠地自生活，形容无依无靠，非常孤。单独单②形容孤困苦，无依无靠。独③比衰老的人或腐朽事物近死亡。喻临④比感...