语言文字运用·语言表达板八块前备知识语法常识——句式与语段知识图要知识图要一、句式特点和效果(一)现代汉语中单句常见句式句式类型句式特征典型示例“把”字句和“是”字句“把”字句是一用种“把”字将宾提前一起成句子语并与宾语构的的特殊句式。状语林民把自己的一生凝固觉成了光照千秋的史。历册页“是”字句是由动词“是”成的构判句。断《者》是很受者迎读读欢的志。杂句式类型句式特征典型示例主句动和被句动主语(施事)＋＋谓语宾语(受事)。他打碎了花。瓶主＋把＋＋。语宾语谓语土的父把土走了。闰亲闰带＋被＋主＋。宾语语谓语土于被他父走了。闰终亲带句式类型句式特征典型示例肯定句和否定句肯定句，重。语气较我要加强素培。们质养重否定句，只用一否定，单个词表示否定的意思。我不能放松素培。们质养重否定句，含有否定，双两个词表肯定的意思，肯定达语气较句重。我不加强素培不行。们质养句式类型句式特征典型示例常式句和式句变常式句通常主在前，在后；定、语谓语语状在前，中心在后；偏句在前，正句在后。语语表意、明了，但是缺少活性。简洁灵他急地匆匆走了。进来式句是指句子成分打破了一般次序，排列变次序特殊的句子。通常是了突出强较它为调某一方面。他走了，进来急地。匆匆【理解小练】1.分用一句子括下文各段的主要意思。第一段用请别个概“被”字句，第二段用“把”字句，第三段用否定句。每句不超过12字。个重体育不只是要求生有一好身体，而且要通体育培视学个还过养学生良的道德品和心理素。体育和健康不能完全等同，体育不代表优质质一定能得到健康，但是，健康离不体育。所以，要提高包括良好开运动的身体素在的民素，体育至重要。质内国质关高中生而言，常加体育，可以不地促各器官系对学经参运动断进统的育使其强，具有和的意。一的体育活以足发并壮现实长远义单动难满促生身体正常、更好育的需求。因此，高中体育健康材进学发与教选编了相量的基本体操和基本活。当数动高中生加体育，不可否趣仍然起着重要的作用，但是，学参运动认兴趣不是唯一的力。高中生体育文化的渴求，新的体育兴驱动学对运动对思想、容和方法的探索意，比初中生强烈得多。因此，要注意内识学从多角度引生加体育。导学参运动答案①体育不能被忽视。(“被”字句)②不能把体育活动单一化。(“把”字句)③引导体育运动不只靠兴趣。(否定句)2.下面的句改成前后接的短句，其中一是主句，一将长单写两个衔个动是被句，不得改原意。个动变南京鼓院日前向世人公布的新近的了楼医发现记录1937年至1941年恩典的南京大屠的日再一次揭穿了日本某些政客不存鲍经历杀记认为在南京大屠的言。杀谎答案①日本某些政客认为不存在南京大屠杀这样的事。(主动句)②这个谎言被南京鼓楼医院日前向世人公布的新近发现的记录了1937年至1941年鲍恩典经历的南京大屠杀的日记再一次揭穿。(被动句)首先提取句子的中心容，即南京鼓院日前向世人公布的新近内楼医发的了现记录1937年至1941年恩典的南京大屠的日再一次鲍经历杀记揭穿了日本某些政客的言。然后再提取句子述的谎阐“言谎”的容，内即主句动“日本某些政客不存在南京大屠认为杀”。按照干要求改题写成前后接的短句，明确述两个衔阐“言谎”的容在前。最后把句子的内中心容成被句，注意和述内转换动阐“言谎”的容接，可以整合内衔为“言被这个谎……再一次揭穿”之的容。类内(二)现代汉语中复句类型句型本板言基前知复类见块语础备识“法常——、短和句语识词语子”。(三)几种常用句式及其表达效果句式类型概念和表达作用典型示例句和长短句句是指、字多、容长结构复杂数量大的句子。其表作用主要是达表密、精确、，理达严细腻条贯通，磅。多用于面。气势礴书语世界小提琴家帕格尼尼级是一位上天那里同接从时受天和苦而赋难两项馈赠又善于用苦的琴弦把天难演到致的奇人。赋绎极句式类型概念和表达作用典型示例句和长短句短句是指、字少、结构简单数简明快的句子。其表作用主要洁达是短小精悍，奏短促，生明节动快，活有力。多用于口和演泼语稿等。讲帕格尼尼是一位奇人，他上天那里同接受了天从时和苦，但他赋难两项馈赠却善于用苦的琴弦...