板九块整本书阅读·《红楼梦》赏析人物形象及描写艺术学案84——正邪两赋，圆形立体复习任务1.把握《》中重点人物的形象特点。红楼梦2.析《》塑造人物的原技巧。赏红楼梦则与活动一把握重点人物的形象特点1.玉是《》的中心人物，作府嫡派子，他出身不凡，又明秀，贾宝红楼梦为荣国孙聪灵是氏家族寄予厚望的承人。根据下表中容合全，表中贾继请内并结书将“形象特征”和“悲成因剧”充完整。两栏补姓名贾宝玉别称富贵闲人、绛洞花主、怡红公子住所怡红院人物相曲关词《西江月》二词无故愁恨，有似如狂。然生得好皮囊，腹原寻觅时傻纵内来草莽。潦倒不通世，愚怕文章。行偏僻性乖，那管世人务顽读为张！诽谤富不知，耐凄凉。可怜辜好韶光，于于家贵乐业贫穷难负国无望。天下无能第一，古今不肖无。寄言双纨袴膏粱：莫效此与儿形！状姓名贾宝玉别称富贵闲人、绛洞花主、怡红公子住所怡红院典情经节玉周，才，玉玉，玉挨打，玉帕，宝抓试题额宝摔宝宝赠宝玉，玉出家。瞒赃宝形象特征①局结背弃“柔富之温贵乡”而遁入空。门悲成因剧②人生示启保持天性的善良。纯真与做特而又思想自由的自我。独敢于蔑和反抗陋及不合理的制度。视陈规习即使不能改，也依然保持自我而不同流合。变现实污率性、叛逆，多情、和、善良、富有同情心，、温单纯有功利心。没代的震、家族的衰、思想的深刻矛盾性格的时荡败与“乖僻邪谬”等。2.列影玉心成的五件大事，按其影的程度排序作请举响贾宝灵长响并简要明。说答案(提示)影响贾宝玉心灵成长的大事主要有初试云雨情、听曲悟禅机、共读西厢、金钏儿投井、晴雯屈死、黛玉魂归等，对影响程度的理解因人而异，言之成理即可。3.林黛玉是曹雪芹在《》中精心塑造的典型人物形象之一，曹雪芹在塑造林黛红楼梦玉人物形象，花了大量墨，注了大量心血，寄托着自己特的富有叛逆这个时费笔倾独精神的人生和情。根据下表中容合全，表中观爱观请内并结书将“形象特征”和“悲剧成因”充完整。两栏补姓名林黛玉别称潇湘妃子住所潇湘馆人物判或词相曲关词可停机德，堪怜咏絮才。玉林中挂，金簪雪里埋。叹带[枉凝眉]一是苑仙葩，一是美玉无瑕。若奇，个阆个说没缘今生偏又遇着他；若有奇，如何心事化？一枉自嗟说缘终虚个呀，一空挂。一是水中月，一是中花。想眼中能个劳牵个个镜有多少珠，得秋流到冬，春流到夏！泪儿怎经尽家庭背景出身官宦名，后家道中落，母早逝，后父也去世了。门亲来亲姓名林黛玉别称潇湘妃子住所潇湘馆典情经节黛玉府，黛玉含酸，黛玉葬花，黛共西，黛玉听曲，进贾宝读厢二玉心事，黛腑，黛玉探，作《葬花》，雨夕制宝诉伤词风闷雨，黛玉，卿粒，焚稿痴情，黛玉离魂。风词惊梦颦绝断形象特征①局结情流最后一滴眼，含恨而死。为爱尽泪悲成因剧②人生示启做人不要太，心胸量放。计较尽宽保持未世俗染的明，不波逐流，欲熏心。经污纯真净随权量生活的美好，不要是悲凉世。尽发现总处天生、雅俗，慧外秀、楚楚人，明、悟丽质优脱内动聪绝顶性高，善良、多愁善感。极真诚父母早、家道中落，有一有相社和富的家丧没个当会权势财庭做的后盾，但根底是由于的不入流的叛逆思想她归结还她时和不甘炎附的特性。趋势独个4.薛是《》中的一重要人物，的重要性不在于是、黛、情宝钗红楼梦个她仅她宝钗爱悲的主人公之一，在于一形象所含的丰富容。根据下表中容剧还这艺术蕴内请内并结合全，表中书将“形象特征”和“悲成因剧”充完整。两栏补姓名薛宝钗别称蘅芜君住所蘅芜苑人物判或词相曲关词可停机德，堪怜咏絮才。玉林中挂，金簪雪里埋。叹带[身终误]都道是金玉良姻，俺只念木石前盟。空着，山中高对士晶雪；不忘，世外仙姝寂寞林。人，美中不足今方信。莹终叹间然是眉案，到底意平。纵齐举难家庭背景出生于富商家庭，一直尊，家庭境越。养处优环优典情经节蝶，借扇机敲，探，宝钗戏宝钗带双宝钗伤教导爱读“杂书”的林黛玉，小惠全大体。姓名薛宝钗别称蘅芜君住所蘅芜苑形象特征①局结被尊府的虽为荣“二奶奶”，却有得正的情，陪伴的是没赢真爱她凄凉孤苦。悲成因剧②人生示启我要努力提升自己的文化修和知水平，不完善自我。们养识断培自己的分析、判、察能力，...