语言文字运用•语言基础板八块正确使用标点符号学案73——理解语意，掌握用法复习任务1.掌握常常用的点符的基本用法和作用。见标号2.能合境，分析点符的修作用。够结语标号辞考情微观年份卷别提问方式所考标点命题特点2023新高考Ⅰ卷文作品，点示的停，有很有表对学来说标标顿时力。文中有部分，任一，分现两处画横线请选处析其中的逗是增强表力的。号怎样现(4分)逗号①考率看，点于考点。从查频来标属轮②命容看，以考主，兼及从题内来标号为点；以考点的作用主；材号标为与教关联密切。③命形式看，其他考点合考，从题来与综查可采用型，也可采用主型。单选题观题④得注的是值关2023年新高考Ⅰ卷的点标，已由考点的基本用法和作用向题查标转点的修作用，志着点的考越标辞标对标查越深入。来2022全国甲卷文中多用了引，下列四引中用法和其他处号处号三不同的一是处项(3分)引号2020新高考Ⅰ卷下列各句中的破折，和文中破折作用相同的号号一是项(3分)破折号全国Ⅰ卷下列各句中的破折，和文中破折作用相同的号号一是项(3分)破折号2019全国Ⅱ卷下列各句中的引和文中号“跪不起长”的引，作号用相同的一是项(3分)引号知识图要前备知识标点符号的基本用法点符是一套助文字言的符，是面言的有机成标号辅记录语号书语组部分。点符有助于我分句子，辨明不同，准确理解标号们清结构语气词的性和文章的意。语质义一、点号的基本用法点的作用在于点，主要表示的停和，是句子号断说话时顿语气针对部次的。于点，要明确点表示停的短系：内结构层对号号顿时间长关顿＜逗＜分＜冒＜三句末点号号号号个号(句、、号问号叹号)。1.顿号(一)顿号、逗号、分号表示句子部列的停，停短。顿号内并词语间顿顿较用法例句用在列、列短并词语并语之间(1)天山上有的是成群的野羊、草鹿、野这牛和野。骆驼(列之用并词语间顿号)(2)千里江南，到歌燕舞、桃柳，处莺红绿一派春意盎然的景象。(列短之用并语间顿号)用法例句相或相近字用表邻两数连示通常不用。若概数顿号相字用略形邻两数连为缩式，宜用顿号(1)机在飞6000米高空水平行，只能看飞时到八九千米和前方一二十千米范的两侧围内地面。(不加顿号)(2)是民的基，也是二、三农业国经济础产的基。业础(加顿号)用法例句用于某些序次语(不括带的字字或号汉数“天干地支”序次类语)之后，表示序次正文的分隔语与何名著？一、名著是通俗的。二、名著是谓不因代而被忘的。三、名著言近会时变迁遗旨。四、名著是富有性和育性的。远启发教五、名著及人生活期而未的。论类长悬决问题用法例句有引的列成分之、标号并间有名的列成分之标书号并通常不用。若有其间顿号他成分在列的引之插并号或列的名之间并书号间(如引或名之后号书号还有括注)，宜用顿号(1)“日”“月”成构“明”字。(不加顿号)(2)《》《三演》《西游》红楼梦国义记《水》，是我篇小的四大名著。浒传国长说(不加顿号)(3)李白的“白三千丈发”(《秋浦歌》)、“朝如暮成雪青丝”(《酒》将进)都是炙脍人口的句。诗(加顿号)2.逗号逗表示一句中的停，停的比要一点。用逗号话间顿顿时间顿号长号表停，主要有以下情：顿况用法例句句子部主之如需停，内语与谓语间顿用逗号我看得的星星，大多们见绝数是恒星。句子部之如需停，内动词与宾语间顿用逗号看到，科需要一人应该学个贡出生的精力。献毕用法例句句子部后面如需停，用逗内状语顿号于城市，他不陌生。对这个并句各分句之的停，除了有复内间顿时要用分外，都要用逗号号据州林有一百多，我说苏园处到的不十多。过过处3.分号分表示句部列系分句之的停，以及非列系的多号复内并关间顿并关重句中第一分句之的停。复层间顿用法例句句部列分句复内并(尤其分句当内部有逗还号时)之的停，用分间顿号作，拿律己，害了自这种风来则己；拿人，害了人；拿来教则别指革命，害了革命。来导则用法例句非列系并关(如折系、因果转关关系、系等选择关)的多重句，第复一的前后部分之，用分层两间号我年十八周的公民，都有国满岁和被；但是依照法选举权选举权律被政治利的人除外。剥夺权分行列的各之，可用分举项间号民一好的村干部的要求：农对个①事公道，一碗水端平；办②刻群着想...