文言文阅读基础知识文言实词2025高考复习（一）五类文言实词系统归纳常考的文言实词主要包括通假字、一词多义、古今异义、偏义复词、词类活用等5大类，其中对通假字、一词多义、古今异义和词类活用的考查是重点，对偏义复词的考查相对较少。1.通假字所谓通假，就是用音同或音近的字来代替本字。当实词按字面意思理解不通的时候，可以考虑是否出现了通假现象。但是需要注意，不能胡乱代替，因为通假字往往是约定俗成的，考生要注重平时的积累。通假字的分类如下：类别释义例句（解释加点的词语）通假字通用字两个读音相同或相近、意义也相通的字，在古代可以写这个，也可以写那个。①失其所与，不<zzd>知</zzd)（《烛之武退秦师》）②天生我<zzd>材</zz)（《将进酒》）通“智”，明智通“才”，才干类别释义例句（解释加点的词语）通假字假借字两个读音相同或相近、意义毫不相干的字，在古代有时也可以假借。③旦日不可不<zzd>蚤</zzd项王()（《鸿门宴》）④愿伯具言臣之不敢<zzd>倍</zzd()（《鸿门宴》）古今字一个汉字（古字）原有几个意义，后为区分，另造一个新字（今字）来表示其中的一个或几个意义。⑤所以传道<zzd>受</zz)（《师说》）通“早”，早一些通“背”，违背通“授”，传授推断通假字的方法1、阅读下面的文言文，完成后面的题目。太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。（《愚公移山》）指出下列各句中所含的通假字并解释。（1）指通豫南，达于汉阴，可乎“_______”通“___________”（2）寒暑易节，始一反焉“_______”通“___________”（3）甚矣，汝之不惠“_______”通“___________”“指”“直”;一直“反”“返”;往返“惠”“慧”;聪明（4）河曲智叟亡以应“_______”通“___________”（5）冀之南，汉之阴，无陇断焉“_______”通“___________”“亡”“无”;没有“陇”“垄”;高地2.一词多义一词多义现象在文言文中相当普遍。把握一词多义，要注意了解词的本义、引申义、比喻义和假借义。（1）本义词的本义是词语的本来的意义。如“兵”的本义是武器，“道”的本义是道路。（2）引申义词的引申义是由其本义引申而成的新义。它和基本意义有相类似、相对立或者相关联的关系。如：（3）比喻义词的比喻义是一个词因比喻用法所形成的意义。它使用比喻的手法，使语言风格特殊，色彩鲜明。如：2、阅读下面的文言文，完成后面的题目。坚锐意欲取江东，寝不能旦。阳平公融谏曰：“‘知足不辱，知止不<zzd>殆</zzd古<华正统，天意必不绝之。”坚曰：“帝王历<zzd>数<之苗裔邪？终为魏所灭。汝所以不如吾者，正<zzd>病</坚素信重沙门道安，群臣使道安乘<zzd>间<坚曰：“朕将与公南<zz世，居中土而制四维，自足以比隆尧、舜，何必栉风沐雨，经略遐方乎？且东南卑湿，沴气易构，虞舜游而不归，大禹往而不复，何足以上劳大驾也。”坚曰：“天生烝民而树之君，使司牧之，朕岂敢惮劳，使彼一方独不被泽乎！必如公言，是古之帝王皆无征伐也。”道安曰：“必不得已，陛下宜驻跸洛阳，遣使者奉尺书于前，诸将总六师于后，彼必稽首入臣，不必亲涉江、淮也。”坚不听。（节选自《通鉴纪事本末·淝水之役》）解释下列句子中加点的字。（1）殆①知足不辱，知止不<zz[答案]〈形〉危险②且燕...