小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com学案53精准概括文意(简答题)——精准定位，分层提取复习任务1.在读懂原文的基础上能够对文本内容进行筛选、分析、概括。2.掌握文意简答题的审答规范和题型要点。考情微观年份卷别提问方式设题角度命题特点2023新高考Ⅰ卷子鲋用以批驳韩非的事实依据是什么？(3分)概括内容要点①考查内容重在事件和人物行为原因、人物性格特点。②涉及的区间文字很少，很集中。③只要求简单理解概括文意，不要求深入分析。④题型以分析原因为主。⑤答案要求精练、全面。新高考Ⅱ卷材料二中，李靖认为淝水之战苻坚失败的原因有哪些？(3分)概括事件原因2022新高考Ⅰ卷孟尝君前往赵国、燕国借兵救魏，所采用的游说策略有什么不同？请简要概括。(3分)比较事件不同新高考Ⅱ卷《后汉书·吴汉传》用孔子的“刚毅木讷近仁”一语来赞誉吴汉，请简要概述吴汉的刚毅与木讷之处。(3分)概括人物特点2021新高考Ⅰ卷文末《资治通鉴》的作者司马光评价说“君者表也，臣者景也”，这句话说的是什么道理？他这样说的目的是什么？(3分)理解作者观点新高考Ⅱ卷文中说到“边境之间，稍得休息”，具体原因是什么？请简要说明。(3分)概括事件原因2020新高考Ⅰ卷孙奇逢等为什么倡议凑集金钱救助左光斗？救助成功没有？请简要说明。(3分)概括人物行为原因、结果新高考Ⅱ卷海瑞在向明世宗上疏前，为什么要事先“市一棺，诀妻子”？请简要说明。(3分)概括人物行为原因小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com活动一掌握文意简答题的审答规范1．(2021·新高考Ⅰ)阅读下面的文段，完成文后题目。(前文提示：唐太宗即位，大臣事：降宗室郡王爵位，廉止，玄素任与议减赋清盗张谏群臣，裴矩力。谏)臣光曰：古人有言：“君明臣直。”裴矩佞于隋而忠于唐，非其性之有也，君其变恶闻忠化佞，君直言佞化忠。是知君者表也，臣者景也，表景矣。过则为乐闻则为动则随(自《通事本末节选鉴纪·君臣治》贞观论)文末《资治通鉴》的作者司马光评价说“君者表也，臣者景也”，这句话说的是什么道理？他这样说的目的是什么？答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．(2021·新高考Ⅱ)阅读下面的文段，完成文后题目。大三年，逖兴(指祖逖)雍丘，遣兵邀后兵，后戍逖者甚多，境蹙。秋镇数击赵赵镇归渐七月，加逖西。逖在，士同甘苦，己施，桑，附，疏者诏镇将军军与将约务劝课农抚纳虽贱皆以恩。逖兵谷，取河北之。后王勒患之，乃下幽州逖修祖、父墓，置守结礼练积为计赵为二家，因逖，求通使及互市。逖不，而听其互市，收利十倍。禁不使侵暴后冢与书报书诸将之民。境之，稍得休息。赵边间(自《通事本末节选鉴纪·祖逖北伐》)文中说到“边境之间，稍得休息”，具体原因是什么？请简要说明。答：____________________________________________________________________________小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com_________________________________________________________________________________1．精准审题，精准定位一定要透干，要求，特要明确括角度和括范。如容括一读题时读题审清别概概围内概题般可三角度括：一是具体事件括，要求括事件，或者括事件生的原因；从个概针对概概概发二是人物形象特点括，要求括人物德行等方面的特点，或者在某事上的具体表及针对概概现其相事件；三是关针对“文化象现”的括，要求括概概“文化象现”的要点、特点，或生产的原因。有的括有表意深刻的，也必理解准确。概题还带词语须括范有的干已定，或明确指出段落，或通提暗示段落；有的若未明确范概围题给过问围，范一般是则围“全文”。如“李大亮的家情和担精神表在些方面国怀当现哪”，括角度概为“家情和担精神国怀当”，括范全文。另外，一定要目的答要求，是概围为审清题题“概括”，就不用分析；是“析简”，就要用的言明；是简洁语说“分析”，就一定要合文本结具体...