小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题04科学精神专题目录01重，明确涵温导语内02素材精，主适用选题03考合，型探究教结题04拓展演，强化固练巩05元作，任拓展单写务选择性必修下第三单元选取了两晋到明代的六篇古代散文名作。古今不相远，此心即彼心——注重传统文化经典研习，用历史和现代的眼光审视传统文化的历史价值和时代意义，从中汲取前进力量，筑牢文化根基。《陈情表》纯是一片至性语，《项脊轩志》一往情深，两文都以情真见长。《陈情表》有明确对象和实际目的，事祖母至孝之情；进退狼狈之窘情；不矜名节，陨首结草之忠情；犬马怖惧之情。李密暂缓出仕不仅归功于辞表的情满笔端、婉转恳切，而且要得益于写作过程中的智慧。《项脊轩志》以自我变现、自我抒情为主。后人评《陈情表》，“不事雕琢，唯见天真烂漫”，评《项脊轩志》“不俟修饰而能情辞并得”，两文在语言方面都较少华丽雕饰，以传情达意为主。《兰亭集序》心连广宇，体悟生命，表达出富有哲理的生命之思，特别是文中点睛之笔，“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”，引发了不同时代读者心灵的共鸣。陶渊明平生志事，在于兼济天下，猛志所向，超越四海，而世道艰险，淹留无成。光阴流逝，五次出仕，志业未成，生命价值未能实现。而《归去来兮辞》是鄙弃仕途，归隐田园的诗意自白。“文章合为时而著”，柳宗元借郭橐驼之口由种树之道，而得养人术。《石钟山记》是一篇带有考辨性质的游记，苏轼的结论并不准确，但此文仍流传至今，备受赞誉。本单元属于“中华传统文化经典研习”任务群。旨在引导学生阅读中华传统文化经典作品，积累文言阅读经验，培养民族审美趣味，增进对中华传统文化的理解，提升对中华民族文化的认同感、自豪感，增小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com强文化自信，更好地继承和弘扬中华优秀传统文化。中华优秀传统文化是坚定文化自信的底色。传统文化经典作品是民族文化的重要载体，让学生在潜移默化中完善人格，浸润心灵，丰富情感。六篇古代散文名作或以情见长，至情至性；或以理取胜，理趣盎然。体裁不一，风格各异。让学生在学习中体会在情感、思想和人生感悟，是“文化传承与理解”这一学科核心素养在语文教材中的具体落实。名言素材1.失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。——老舍2.良心是灵魂之声,而情愫是肉体之声。(卢梭)3.无言的纯朴所表示的情感,才是最丰富的。(莎士比亚)4.情感,是指嗜欲,愤怒,恐惧,自信,妒忌,喜悦,友情,憎恨,渴望,好胜心,怜悯心,和一般伴随痛苦或快乐的各种感情。(亚里士多德)5.人的情感,人的理智,这两重灵性的发达与天赋,不一定是平均的。有些人,是理智胜于情感,有些人是情感溢于理智。(郁达夫)6.笑是感情的舒展,泪是感情的净化。(柯灵)主题素材❆1.千百年来，人类科学探索的跫音从未消歇。以科学精神武装头脑，我辈方可昂首阔步，自信前行。何为科学精神？是唯实求真的精神，是崇尚理性的精神，是批判质疑的精神，是勇于开拓的精神。唯求真，方得越过繁花妖娆的迷阵；唯崇尚理性，方能跨过无知和愚昧的沼泽地；唯敢于质疑，大胆批判，才能穿过权威设置的厚障壁；唯不断开拓进取，才能邂逅一重又一重旖旎的风景。以科学精神武装头脑，未来之境无限美好。老师们、同学们，愿我们以科学精神武装头脑，唯真求实，与理性为伴，有独立思考的勇气。❆2.鲁迅先生曾把中国社会分为两个阶段：坐稳了奴隶的时代和想做奴隶而不得的时代。封建专制的漫漫长夜造成了不少国人易盲从的习惯。前方风景幽美无极，我们却缺少跨越到篱笆那边的的勇气。没有这种勇气，求真、理性和开拓都成了妄谈。26岁的青年李某燃听信某位气功大师停食治病的建议停食54天，消陨了他年轻的生命……网络社会，信息纷纷，“雌品质雄”莫分，真伪难辨，我辈须有独立思考的品质，有大胆质疑的勇气，不盲从，唯求真，如此方能眼目清明，自信前行！❆3.弘扬科学家精神，要进一步高扬爱国旗帜。我们熟悉李四光、钱学森、钱三强、邓稼先等老一辈科学小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT...